应该尽早与婴幼儿说话，从婴幼儿（）个月开始，就要多与他们说话。

与婴幼儿的“对话”应在当下情境中，把说话融入日常生活，边做边说，所自己正为婴幼儿做的事情说出来，为婴幼儿今后说话做准备（） 为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。 为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话（） 为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。（  ）   婴幼儿应该（）。 培养婴幼儿独立入睡的习惯是指从婴幼儿一入园就让他们自己睡。 婴幼儿的表征作品是他们心里活动的结果之一。从婴幼儿的表征作品中，可以获得婴幼儿学习发展情况的信息（） （）个月可以开始让婴幼儿坐便盆。 婴幼儿自（）个月开始添加辅食 婴幼儿智力开发越早开始越好，因此要让婴幼儿早点识字。 婴幼儿应该提醒教师检查他们的盥洗。（ ） 为了让婴幼儿按时睡眠，成人应该在婴幼儿睡眠前()。 发现婴幼儿尿床后，应该与家长配合，共同矫正婴幼儿尿床（） 婴幼儿应该喝（）。 当婴幼儿发生磕碰时应立即抱起婴幼儿，观察婴幼儿的（）状况。 婴幼儿的家长是婴幼儿的（）。 抱3个月以上婴幼儿时应注意扶住婴幼儿的（） 13-18个月婴幼儿时期手指操可以让婴幼儿独立完成，同时鼓励他们唱歌和（）。 婴幼儿刚开始添加辅食时，为防止过敏，应先让婴幼儿食用（） 婴幼儿（）开始出牙。