16世纪以前，数学家认为正弦是（）

公元前3世纪,古希腊数学家欧几里得提出:“三角形内角之和等于180度。”19世纪德国数学家黎曼提出:“在球面上,三角形内角之和大于180度。”后来,俄国数学家罗巴切夫斯基又提出:“在凹面上,三角形内角之和小于180度。”这一认识过程说明 15世纪，意大利数学家卢卡在期《算术、几何及比例概要》中提出了复式记账并在全世界得以推广使用。（ ） 集我国16世纪以前药学大成的本草著作是（） 集我国16世纪以前药学大成的本草著作是（） 集我国16世纪以前药学大成的本草著作是 从()世纪起,数学家就在寻找好“数学基础”。 全面总结中国16世纪以前本草学成就的著作是（） 斐波那契是中世纪数学家? 英国著名哲学家、数学家罗素说：“几乎所有现代世界与古代世界之间的区别，都得归功于在17世纪取得最辉煌成就的科学。”“17世纪取得最辉煌成就的科学”指的是（） 16世纪以前对中药学贡献最大的本草著作是 有“数学家之英雄”美誉的数学家是____________。 神经网络最早的研究20世纪40年代心理学家Mcculloch和数学家Pitts合作提出的，神经网络具有以下优点（） 集我国16世纪以前药学成就之大成的本草著作是（） 20世纪30年代中期，大胆提出抛弃十进制，采用二进制作为计算机数制基础的是哪位数学家（） 16世纪至17世纪的战争形态特点是（　　）。 朱世杰是（）代人，代表作《四元玉鉴》，有“中世纪世界最伟大的数学家”之称 “数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是: 教育家都不是数学家|教育家都是数学家|数学家都是教育家|有的数学家是教育家 简述19世纪到20世纪初数学教育的改革。 公元2世纪到公元16世纪被称为？ 荷兰13世纪产生了__________文学，16世纪__________文学出现