以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是（）

执业药师继续教育内容以药学服务为核心，以提升执业能力为目标，包括 社区健康教育是指以社区为基本单位，以人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有目的、有计划、有组织、有评价的健康教育活动。（ ） 课程目标适用于全部的教育对象；而教学目标适用于特定的教育对象。() 执业药师继续教育内容以药学服务为核心，以提升执业能力为目标，包括（  ） 社区健康教育是以家庭为基本单位，以个人为教育对象，以促进居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活动 社区健康教育是以家庭为基本单位，以个人为教育对象，以促进居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活动（） 以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（） 以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。 高校网络教育的教育对象，以()为主。 （）评价是指以预先制定的教育目标为评价基准，评价每个对象的到达程序。 教育现代是教育普及、质量、公平、结构等方面整体水平提升，其核心要求是实现（　　） 社区健康教育以（）为基本单位，以（）为教育对象。 智慧教育云平台教育管理为学校各行政管理部门及教师、学生提供、标准化考场等子场景服务，提升学校的教学效率和管理水平（） 将智慧教育基于SOA理念，下列属于智慧教育平台层内容的是？（） 生命教育是以生命为核心，以提升生命质量、（）的教育活动。 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学 教育学是一门以教育现象和教育问题为对象，_的科学。 教育学是一门以教育现象、__________为研究对象，探索教育规律的科学。 教育学是一门以 教育现象为研究对象，探索教育规律的科学（）