单选题

数学课上学习三角形的内角和.老师让同学们搜集了各种各样的三角形,并先让同学们用量角器测量三角形的每个角是多少度,后引导同学们将三角形三个角的度数相加,最后同学们发现不论什么样的三角形内角和总是180度。下面说法错误的是( )。

A. 体现了教师以“学习者为中心”的教育观
B. 体现了教师“重结论的同时更重过程”的教育观
C. 体现了教师“关注学生情感体验”的教育观
D. 体现了教师“促进学生学习和发展”的教师观

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单选题
数学课上学习三角形的内角和.老师让同学们搜集了各种各样的三角形,并先让同学们用量角器测量三角形的每个角是多少度,后引导同学们将三角形三个角的度数相加,最后同学们发现不论什么样的三角形内角和总是180度。下面说法错误的是( )。
A.体现了教师以“学习者为中心”的教育观 B.体现了教师“重结论的同时更重过程”的教育观 C.体现了教师“关注学生情感体验”的教育观 D.体现了教师“促进学生学习和发展”的教师观
答案
单选题
学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学数学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( )
A.直线式 B.螺旋式 C.纵向式 D.横向式
答案
主观题
学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学数学课程种通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是
答案
单选题
观测三角形各内角3次,求得三角形闭合差分别为+8″,-10″和+2″,则三角形内角和的中误差为( )。
A.±7.5″ B.±9.2″ C.±20.0″ D.±6.7″
答案
单选题
学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学数学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是(    )。
A.直线式 B.螺旋式 C.纵向式 D.横线式
答案
单选题
学习“三角形的内角和等于180度”,是()学习
A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
答案
单选题
在平面中三角形内角和等于180度,在球面中三角形内角和大于180度,在凹面中三角形内角和小于180度,这说明()。
A.真理具有决定性 B.真理具有相对性 C.真理具有客观性 D.真理具有全面性
答案
单选题
就数学本身来讲,即使测量上万个三角形也无法证明“三角形内角和等于180°”,这说明了数学具有()
A.抽象性 B.逻辑性 C.广泛的应用性 D.不可测性
答案
单选题
三角形内角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。这说明()
A.真理和谬误有明显界限 B.真理是绝对的 C.真理是具体的、有条件的 D.对一个对象的认识可以有多个真理
答案
单选题
已知三角形每一内角的测量中误差为±9″,则三角形内角和的中误差为( )。
A.±27″ B.±15.6″ C.±3″ D.±5.2″
答案
热门试题
任意三角形的内角和()180° 三角形的内角和为度() 三角锁坐标计算,对各三角形内角编号通常规定() 布设线型锁时,三角形各内角最好接近() 布设线型锁时,三角形各内角最好接近()。 在平面中三角形内角和等于180°,但在球面中,三角形内角和大于180°,在凹面中内角和小于180°。这说明()。 用两个完全相同的三角形拼成一个三角形,拼成的三角形的内角和是360°() 人们常说三角形的内角和等于180°,这个说法在平面上才成立。如果在凹曲面上,三角形内角和小于180°;而在球形凸面上,三角形内角和大于180°。这说明() 平面三角形∶内角和180度 三角形一个外角小于与它相邻的内角,这个三角形是( ) 三角形的重心,就是三角形3个内角平分线的交点。 一个三角形,其中有两个内角分别为40°和50°,这个三角形一定是()三角形 电压三角形,阻抗三角形和功率三角形都是相量三角形。 在直角三角形的数学中,老师呈现直角三角形的各种变式,主要目的是为了() 在平面中三角形的内角和等于180度,但在球形中,三角形内角和大于180度,在凹面中内角和小于180度() 人们常说:三角形的内角和等于180度,这个说法在平面上才成立,如果在凹面上,三角形的内角和小于180度,而在球形凸面上,三角形内角和大于180度,这说明() 三角形闭合差为三角形三内角观测值之和与180o之差 小学数学课上,教师张某在讲解三角形内角和的内容,可讲了两遍,小明仍然不明白如何得出内角和为180度,张某不耐烦地说:“你怎么那么笨呢!”同学们都笑了,小明再也不敢说话了。张某的做法( ) 小学数学课上,教师张某在讲解三角形内角和的内容,可讲了两遍,小明仍然不明白如何得出内角和为180度,张某不耐烦地说:“你怎么那么笨呢!”同学们都笑了,小明再也不敢说话了。张某的做法( )。 在平面中三角形内角和等于180度,但在球面中,三角形内角和大于180度,在凹面中内角和小于180度。这说明()
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