音乐教育对学前儿童的语言发展具有明显的促进作用。()

学前儿童音乐教育评价的作用包括 ____________、___________、__________ 学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使幼儿获得()的发展。 学前儿童音乐教育的根本目的是：通过音乐教育活动使儿童获得() 学前儿童音乐教育的根本目标是直接指向儿童的()发展的。 简述社会经济发展对学前教育的促进作用。 简述学前儿童音乐教育的特点。 简述学前儿童音乐教育的特点。 简述学前儿童音乐教育的途径? 音乐教育可促进学前儿童的认知发展，主要表现为：(1)促进感知能力的发展;(2)促进()的发展;(3)促进想象、联想能力和思维能力的发展。 音乐教育可促进学前儿童的认知发展，主要表现为：(1)促进感知能力的发展;(2)促进记忆力的发展;(3)促进想象、联想能力和()能力的发展。 试述学前儿童音乐教育的和谐原则。 学前儿童音乐教育的根本目的是() 学前儿童音乐教育的原则有哪些? 学前儿童音乐教育具有()、综合性和整体性的特点。 学前儿童音乐教育具有游戏性、综合性和()的特点。 学前音乐教育韵律活动中，发展儿童动作协调性的方法有哪些？ 音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展担负责任，而且也要为儿童的终身发展担负责任。这一思想体现了学前儿童音乐教育的() 学前儿童音乐教育活动的内容主要包括（） 学前儿童音乐教育的实施者是()。 简述学前儿童音乐教育的特点和原则?