如果幼儿喉部有异物，可速将幼儿抱起，使其头低脚高，并用手掌拍其背部，使幼儿咳出异物。()

眼有异物时可以用手揉搓（） 喉部异物可引起的症状是（） 幼儿起床后，应注意床上、褥子下是否有异物，被里被头是否有开线。（ ） 幼儿在做对应游戏时，脚对应鞋，幼儿能够知道头对应的是帽。这属于（）推理。 当婴幼儿发生磕碰时应立即抱起婴幼儿，观察婴幼儿的（）状况。 为防止婴幼儿发生气管异物可喂食（）。 发生气道异物的婴幼儿如有异物排出，育婴员应迅速清除口腔内阻塞物的目的是（）。 A.头低脚高位 B.高压氧治疗 C.注射TAT D.头高脚低位 E.洗胃 鼻腔有异物时可以用手压迫没有异物一侧的鼻翼，闭上嘴巴用力呼气，把异物冲出来。() ()幼儿起床后，保育员应注意床上、褥子下是否有异物，被里被头是否有开线。 当幼儿咽部有异物时，切不可用（）方法去除，最好采用（）的方法去除。 喉头有异物，呼吸可呈 喉头有异物，呼吸可呈 喉头有异物，呼吸可呈（） 喉头有异物，呼吸可呈()   仰泳初学时，产生头高脚低（“坐”着游）的原因是？ 仰泳初学时，产生头高脚低“坐”着游的原因是()。 婴幼儿发生溺水时,大人一条腿屈膝,让婴幼儿趴在大人的肩膀上,头抬起,大人用手压婴幼儿背部。（） 喉头有异物，呼吸音可呈（） 当婴儿眼睛里有异物，可（）