为强化课堂教学管理

提问是进行课堂教学管理的常用手段之一。 下列有关课堂教学管理的基本原则说法正确包括下列哪些项（） 教学内容的组织是实现课堂教学科学管理的根本。教学内容如果组织得不好，课堂教学管理则是一句空话。教学内容组织，要求做到五定：定向、定量、定度、（）、定势 课堂管理和课堂教学之间存在（）。 课堂教学管理是指教师在课堂教学活动中为达到一定的教学目标并使教学顺利有序地进行而采取的一系列相应的组织和调控措施。具有单一性。 课堂教学管理是指教师在课堂教学活动中为达到一定的教学目标并使教学顺利有序地进行而采取的一系列相应的组织和调控措施。具有单一性（） ipad在课堂中可用于教学管理。 ipad在课堂中可用于教学管理。 课堂教学管理，主要分为三个方面：排除心理障碍，创造生动活泼的课堂气氛、集中学生的注意力，自始至终驾驭课堂、（）。 课堂教学 组织管理好课堂教学要求不包括()。 课堂教学质量观是课堂教学评价的关键指标。 课堂教学技术就是使用PPT等技术工具辅导课堂教学。（　） 课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。 教学活动的中心环节是课堂教学，课堂教学中最核心的单位是（）。 在课堂教学的感性认识阶段，教师应该采取的强化方式是（） 课堂教学设计 课堂教学应该 课堂结构包括课堂（）和课堂教学结构 课堂教学狭义的空间构成指课堂教学参与者（）的空间形态。