判断题

社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社区的环境绿化提供设计方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了老有所为的功能。

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单选题
社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社。老干部中有的在中小学担任校外辅导工人,有的为社区的环境绿化提供方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助社会工作者协助军休干部实现了()的功能。
A.老有所养 B.老有所乐 C.老有所为 D.老有所学
答案
单选题
社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社区的环境绿化提供设计方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了(  )的功能。
A.老有所养 B.老有所乐 C.老有所为 D.老有所学
答案
单选题
社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们服务社会牵线搭桥。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社区的环境绿化提供设计方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了()的功能。
A.老有所养 B.老有所乐 C.老有所为 D.老有所学
答案
单选题
社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社区的环境绿化提供设计方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了( )的功能
A.老苟所养 B.老有所乐 C.老有所为 D.老有所学
答案
单选题
社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社。老干部中有的在中小学担任校外辅导工人,有的为社区的环境绿化提供方案。干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了(  )的功能。
A.老有所养 B.老有所乐 C.老有所为 D.老有所学
答案
判断题
社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社区的环境绿化提供设计方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了老有所为的功能。
答案
单选题
针对军休所离退休老干部,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,帮助他们受聘作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策,在上述案例中,社会工作者的工作具有()的功能
A.利用社会资源,拓展安置渠道 B.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与 C.发挥军体干部专长,增加个人收入 D.利用社会资源,展示军休干部风采
答案
单选题
针对军休所离退休老干部,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,帮助他们受聘作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策,在上述案例中,社会工作者的工作具有(  )的功能。
A.利用社会资源,拓展安置渠道 B.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与 C.发挥军体干部专长,增加个人收入 D.利用社会资源,展示军休干部风采
答案
单选题
针对军休所离退休老于部,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,帮助他们受聘作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中,社会工作者的工作具有(  )的功能。
A.利用社会资源,拓展安置渠道 B.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与 C.发挥军休干部专长,增加个人收入 D.利用社会资源,展示军休干部风采
答案
多选题
某省第一军休所安置来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长。离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学大队辅导员,有的成为社区环境监督员等。通过志愿服务,军休干部们结交了新朋友,生活也变得充实了。本案例中,社会工作者的主要作用是协助退休干部()。
A.倡导和挖掘社会资源 B.实现社会角色转变 C.维护自身合法权益 D.增强人际关系 E.发挥自身优势服务社会
答案
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某省第一军休所安置来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长。离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学校大队辅导员,有的成为社区环境监督员等。通过志愿服务,军休干部们结交了新朋友,生活也变得充实了。本案例中,社会工作者的主要作用是协助军休干部() 某省第一军休所安置来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长。离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学大队辅导员,有的成为社区环境监督员。通过服务,军休干部们结交了新朋友,感到生活充实了。本案例中,社会工作的主要作用是协助退休干部()。 某省第一军休所安置来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长。离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学辅导员,有的成为社区环境监督员。通过服务,军休干部们结交了新朋友,感到生活充实了。本案例中,社会工作的主要作用是协助退休干部()。 某省第一军休所安置了来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长,离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学大队辅导员,有的成为社区环境监督员。通过服务,军休干部们结交了新朋友,感到生活充实了。题中,社会工作的主要作用是协助退休干部() 社会工作者在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之后,有些队员热情下降,要求退出,其他队员对此非常不满。这时,社会工作者首先应当协助服务队(  ) 社会工作者在社区招募了 15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之后,有些队员热情下降,要求退出,其他队员对此非常不满。这时,社会工作者首先应当协助服务队()。 社会工作者在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之后,有些队员热情下降要求退出,其他队员对此非常不满。这时社会工作者首先应当协助服务队(  )。 社会工作者们在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之后,有些队员热情下降,要求退出,其他队员对此非常不满。这时,社会工作者首先应当协助服务队(  )。 某省第一军休所安置了来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长,离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学大队辅导员,有的成为社区环境监督员。通过服务,军休干部们结交了新朋友,感到生活充实了。题中,社会工作的主要作用是协助退休干部(  )。[2011年真题] 某省第一军休所安置来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长。离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴  于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学大队辅导员,有的成为社区环境监督员。通过服务,军休干部们结交了新朋友,感  到生活充实了。本案例中,社会工作的主要作用是协助退休干部(  )。 某省第一军休所安置来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长。离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学校大队辅导员,有的成为社区环境监督员等。通过志愿服务,军休干部们结交了新朋友,生活也变得充实了。本案例中,协助军休干部方面,社工的任务不包括()。 某社会工作服务机构应街道邀请推动社区社会组织发展,该机构社会工作者先后对接康乐太极队、绿色家园志愿者服务队、京剧队、柔力球队和摄影俱乐部,发现和培养了组织的骨干及带头人,从社区社会组织管理的角度看,社会工作者还应做的工作是( )。 某社会工作服务机构应街道邀请推动社区社会组织发展,该机构社会工作者先后对接康乐太极队、绿色家园志愿者服务队、京剧队、柔力球队和摄影俱乐部,发现和培养了组织的骨干及带头人,从社区社会组织管理的角度看,社会工作者还应做的工作是()。   (2019年)某社会工作服务机构应街道邀请推动社区社会组织发展,该机构社会工作者先后对接康乐太极队、绿色家园志愿者服务队、京剧队、柔力球队和摄影俱乐部,发现和培养了组织的骨干及带头人,从社区社会组织管理的角度看,社会工作者还应做的工作是()。 社会工作者小吴将村里有时间、有意愿的妇女组织起来,成立了“巾帼志愿服务队”,为村里有需要的老年人开展生活照料,陪伴就医等志愿服务。小吴的做法,促进了妇女在乡村振兴中()作用的发挥。   社区工作者在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之后,有些队员热情下降,要求退出,其他队员对此非常不满。这时,社区社会工作者首先应当协助服务队() 社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训,组织他们为社区提供志愿服务,并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是(  )。 社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训,组织他们为社区提供志愿服务,并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是()。 社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训,组织他们为社区提供志愿服务,并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是() 社会工作者小孙为了促进邻里互助,举办了系列主题活动,向居民宣传互帮互助的意义,鼓励居民加入志愿服务,推动成立社区志愿者服务队,安排志愿者定期探望社区独居老人,小孙的上述工作体现社会工作文化层面的目标是()。  
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