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可以移动一个子主题成为另外一个主题的子主题,或者成为一个新的分支主题()

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可以移动一个子主题成为另外一个主题的子主题,或者成为一个新的分支主题()
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主观题
请围绕“有用的工具”为大班幼儿设计主题活动,应包含三个子活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(2)写出一个子活动的具体活动方案包括活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节。(3)写出另外两个子活动的名称、目标。
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请围绕“有用的工具”为大班幼儿园设计主题活动,应包含三个子活动。要求(1)写出主题活动的总目标。(2)写出一个子活动的具体活动方案,包含活动的名称、目标、准备和主要环节。(3)写出另外两个子活动的名称、目标。
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请围绕“有用的工具”为大班幼儿设计主题活动,应包含三个子活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(2)写出一个子活动的具体活动方案包括活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节。(3)写出另外两个子活动的名称、目标。
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单选题
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判断题
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请围绕“有用的工具”为大班幼儿设计主题活动,应包含三个子活动。<br/>要求:<br/>(1)写出主题活动的总目标。<br/>(2)写出一个子活动的具体活动方案包括活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节。<br/>(3)写出另外两个子活动的名称、目标 请围绕“我的祖国”为大班幼儿设计主题活动,应包括三个子活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(2)设计一个具体的活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环节。(3)写出另外两个子活动的概要,包括名称、目标。 王老师发现中班幼儿对小手的理解不够深入,为了让幼儿了解小手的用途,学会保护小手。请以“我的小手”为内容设计一个中班主题教育活动。要求:(1)写出主题活动总目标。(2)围绕主题设计三个子活动,写出其中一个子活动的具体活动方案,包括活动名称、目标、准备和主要环节。(3)写出另外两个子活动的名称、目标。(每个活动4分,共8分) 法庭是一个子社会或者叫亚社会() 选中主题后,摁下()键可以创建子主题 为了帮助小班新入园的幼儿尽快适应集体生活,余老师准备开展“高高兴兴上幼儿园”系列主题活动。请围绕该主题为余老师设计三个子活动。要求:(1)写出主题活动总目标。(2)写出其中一个子活动的活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环节(3)写出另外两个子活动的名称、目标。 以“汽车”为主题设计一个主题网,并说出主题网可以发挥哪两方面的功能。 以“船”为主题设计一个主题网,并说出主题网可以发挥哪两方面的功能。 以汽车为主题设计一个主题网,并说出主题网可以发挥哪两方面的功能 以船为主题设计一个主题网,并说出主题网可以发挥哪两方面的功能 以“船”为主题设计一个主题网,并说出主题网可以发挥哪两方面的功能。 以“汽车”为主题设计一个主题网,并说出主题网可以发挥哪两方面的功能。 以“衣服”为主题,设计一个主题网,并说明制作主题网的过程。 频率上连续12个子载波,时域上一个slot,称为1个(),频率上一个子载波及时域上一个symbol,称为一个()。 请围绕“我的身体”为大班幼儿设计主题活动,应包括三个子活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(2)设计一个具体的活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环节。(3)写出另外两个子活动的概要,包括名称、目标。 请围绕“再见,幼儿园”为大班幼儿设计主题活动,应包括三个子活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(2)设计一个具体的活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环节。(3)写出另外两个子活动的概要,包括名称、目标。 请围绕“夏天”为大班幼儿设计主题活动,应包括三个子活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(2)设计一个具体的活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环节。(3)写出另外两个子活动的概要,包括名称、目标。 请围绕“我的祖国”为大班幼儿设计主题活动,应包括三个子活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(2)设计一个具体的活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环节。(3)写出另外两个子活动的概要,包括名称、目标。 请围绕“水”为大班幼儿设计主题活动,应包括三个子活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(2)设计一个具体的活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环节。(3)写出另外两个子活动的概要,包括名称、目标。 请围绕“夏天”为大班幼儿设计主题活动,应包括三个子活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(2)设计一个具体的活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环节。(3)写出另外两个子活动的概要,包括名称、目标。
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