下列对《氓》中诗句的翻译，不正确的一项是（ ）
A. 氓之蚩蚩，抱布贸丝：男子忠厚又老实，抱着布匹来换丝。
B. 桑之未落，其叶沃若：桑叶没有落下，它的叶子长得很茂盛。
C. 三岁为妇，靡室劳矣：三岁就嫁给你，日夜辛苦操劳。
D. 将子无怒，秋以为期：请你不要生气，就将秋天作为期限吧。
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下列对《氓》中诗句的翻译，不正确的一项是（ ）
A.氓之蚩蚩，抱布贸丝：男子忠厚又老实，抱着布匹来换丝。 B.桑之未落，其叶沃若：桑叶没有落下，它的叶子长得很茂盛。 C.三岁为妇，靡室劳矣：三岁就嫁给你，日夜辛苦操劳。 D.将子无怒，秋以为期：请你不要生气，就将秋天作为期限吧。
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下列对《氓》中诗句分析不正确的一项是：（ ）
A.本诗的女主人公以无比沉痛的口气，回忆了恋爱生活的甜蜜，以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦，读来十分感人。 B.这首诗所写的婚姻悲剧，反映了当时社会普遍存在的情与礼的矛盾与夫权对妇女的压迫。 C.本诗充分运用了赋比兴交替使用的手法，时时注意情与景的结合。 D.诗中一条淇水贯穿全诗，淇水水流的变化揭示了人物悲剧命运的必然性。
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下列各句中，《氓》中诗句分析不正确的一项是（ ）
A.《氓》的女主人公讲述自己恋爱结婚、被虐和无端遭弃的婚恋悲剧，满腔愤懑。 B.“于嗟女兮，无与士耽”是女主人公在三年婚嫁生活中得出的痛苦经验和教训。 C.“桑之未落，其叶沃若”和“桑之落矣，其黄而陨”，隐喻女子容颜的由美而衰。 D.氓恋爱时“信誓旦旦”，变心则为钱财已得，“以尔车来，以我贿迁”即可为证。
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下列对《氓》这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.《氓》第三章通过写“桑叶”“斑鸠”引出女主人公对惑于爱情而不能自持的悔恨，运用了《诗经》六义中“赋”的手法，自然、贴切而又形象地表达了女主人公对少女的告诫。 B.“于嗟女兮，无与士耽”是女主人公在三年婚嫁生活中得出的痛苦教训。 C.“桑之未落，其叶沃若”和“桑之落矣，其黄而陨”隐喻女子容颜由美而衰。 D.氓变心后将妻子的嫁妆据为己有，“以尔车来，以我贿迁”即可为证。
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对下列句子翻译不正确的一项是（ ）
A.遗世独立，羽化而登仙——离开人世，飞升仙境 B.逝者如斯，而未尝往也——流去的水像这样（不断地流去），而并没有流去。 C.望美人兮天一方——在天的那一边眺望（那个）美人啊 D.物于我皆无尽——万物同我们一样都是永恒的，没有尽头的。
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下列对诗句解说不正确的一项是【】
A.“对酒当歌，人生几何”和“何以解忧，唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。 B.“青青子衿，悠悠我心”运用了“青衿”的典故，意在表达作者求贤若渴的愿望。 C.根据当时的时代背景，诗人“忧从中来”的“忧”来自于壮志未酬却已年过半百的忧虑，来自于社会动荡，国家统一前途未卜的担忧等等 D.“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖，贤臣择主而事”之意，希望天下贤士归于自己。
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下列对诗句分析不正确的一项是( )
A.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造出一种幽静的氛围。 B.“参差荇菜”一句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也展现了《诗经》回环往复、一唱三叹的特色。 C.“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。 D.“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒时和睡时，可见君子思恋之苦。
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下列对诗句理解不正确的一项是（ ）
A.“今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月”是名句，表明别后冷落凄清之感，写出一种典型的怀人境界，“杨柳岸”明写眼前景暗写别后情，含蓄而有余味。 B.“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”不止交代离别的节令、时间、地点、气候，也不止烘托悲苦凄凉气氛，更表达作者内心的痛苦。 C.“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”这是直接抒情句，作者借千里的烟波浩渺的暮霭来表现自己的愁苦，一为自己前途茫然而愁，更为离开了爱人而愁。 D.“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”这里词人巧妙地运用了叠字法，分三个层次由外在环境逐步写到人物的内心感受，并最终把人物内心的悲哀、孤独、寂寞、苦痛表现 得淋漓尽致。
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对下列诗句理解不正确的一项是
A.“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，第一句包含了时间、地点、人物、事件，第二句通过环境描写有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感 B.“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，第一句点明了送别的基调：“惨”。第二句用环境描写来烘托人物的心境，可谓情景交融 C.“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，情景交融。不仅与开头“夜”“船”“月”相呼应，而且表现了琵琶女高超的演奏技巧 D.“坐中泣下谁最多？江州司马青衫湿”，该句运用了反问和借代修辞手法将诗人的感情推向了高潮
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对下列诗句理解不正确的一项是
A.“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，第一句包含了时间、地点、人物、事件，第二句通过环境描写有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感 B.“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，第一句点明了送别的基调：“惨”。第二句用环境描写来烘托人物的心境，可谓情景交融 C.“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，情景交融。不仅与开头“夜”“船”“月”相呼应，而且表现了琵琶女高超的演奏技巧 D.“坐中泣下谁最多？江州司马青衫湿”，该句运用了反问和借代修辞手法将诗人的感情推向了高潮
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下列对诗句理解不正确的一项是()。
对下列句子的翻译，不正确的一项是
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下列选项中翻译不正确的一项是
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下列句子翻译，不正确一项是（）
下列对有关诗句的理解，不正确的一项是（ ）
对下列诗句所用修辞解释不正确的一项是
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