中国大学MOOC: 当代政府绩效评估的价值取向应体现（ ）。

评估报告应当明确评估价值结果，该评估价值结果应当包括（） 中国大学MOOC: 政府绩效管理的原则不包括（）。 中国大学MOOC: 下列哪项不是当代中国人智享生活的体现？ 中国大学MOOC: 常用的价值评估方法不包括（） 中国大学MOOC: 当代思想文化是 确定估价时点与得出评估价值的先后次序是得出评估价值在先，确定估价时点在后。( ) 中国大学MOOC: 关于360度绩效评估法，下列说法错误的是（）。 中国大学MOOC: 绩效管理包括“计划”、“实施”、“评估”与（）四个环节。 所有评估价值都有误差，可以说所有评估价值都是近似值。（） 所有评估价值都有误差，可以说所有评估价值都是近似值。 ( ) 所有评估价值都有误差，可以说所有评估价值都是近似值。 中国大学MOOC: 政府绩效管理中的“三E”是经济、效率和（ ）。 当企业整体评估价值低于企业单项资产评估价值之和时，通常的情况是（）。 中国大学MOOC: 绩效评估主体应该按照多主体与（）的原则来确定。 中国大学MOOC: 政府投资对金融活动的影响体现在( )。 中国大学MOOC: 政府绩效管理流程的第一个环节是（ ）。 确定价值时点与得出评估价值的先后次序是得出评估价值在先，确定价值时点在后。（） 确定价值时点与得出评估价值的先后次序是得出评估价值在先，确定价值时点在后。（） 确定价值时点与得出评估价值的先后次序是得出评估价值在先，确定价值时点在后。 确定价值时点与得出评估价值的先后次序是得出评估价值在先，确定价值时点在后（）