中国大学MOOC: 当一个人处于童年自我状态时，他的行为、思想和情感都是其童年经历的重演。

中国大学MOOC: 一个人的人力相当于多少匹马力 中国大学MOOC: 当一个人出现心理危机时，当事人可能及时察觉，也有可能“未知未觉” 中国大学MOOC: 工作经验有助于一个人发现创业机会。 中国大学MOOC: 体重的大小就能真正反映一个人是否肥胖。 中国大学MOOC: 人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，不是看他（ ） 中国大学MOOC: 一个人有顽强的意志品质就有了健康人格。 中国大学MOOC: 一个人可以同时为多个雇主服务的劳动形态称为（ ） 中国大学MOOC: （ ）是一种心理上被压迫的感受，是促使一个人的精神、思想以及身体状况处于紧张状态的条件 中国大学MOOC: 职业是一个人的权利、义务及职责，是一个人社会地位的一般性表征。 中国大学MOOC: 进行健康决策和管理是一个人应该具备的生活技能。 中国大学MOOC: 一个人不停地变动工作而引起的失业，称为（ ） 中国大学MOOC: 知识往往填补不了一个人道德的空白。 （ ） 中国大学MOOC: 哈罗的依恋研究可以证明一个人的爱来源于本能。 中国大学MOOC: 他人的消极评价是一个人得到价值感的重要途径。_ 中国大学MOOC: 一个人对工作的认识、积极参与和认为自己的表现对自我价值重要性的程度是（ ） 中国大学MOOC: 如果一个人学习很努力成绩依然不好，一定是因为他智商存在缺陷 中国大学MOOC: 交互分析理论认为，沟通过程是一个人的父母自我、成人自我或儿童自我指向另一个人的父母自我、成人自我或儿童自我。在沟通中，根据沟通发起方选择的自我状态、发起者希望对方采用的自我状态、及接受方实际回应时的自我状态，可以将沟通分为三种型态，下列哪种不是： 中国大学MOOC: 人格是构成一个人的思想、情感、行为的独特模式，是一个人区别于他人的稳定、统一的心理品质。 中国大学MOOC: 由于△rGθ?= －RTInKθ，所以一个反应各物质都处于标准状态时，也是平衡状态。 中国大学MOOC: 判断一个人的人生有无价值、价值大小的根本依据是（ ）。