单选题

某社区内有一个青少年音乐社团,成员的服装、发型、饰品、言行均与其他同龄人明显不同,社区一些居民见到他们感到很新奇。上述情况体现出同辈群体的特点是()  

A. 支配性
B. 独特性
C. 开放性
D. 平等性

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单选题
某社区内有一个青少年音乐社团,成员的服装、发型、饰品、言行均与其他同龄人明显不同,社区一些居民见到他们感到很新奇。上述情况体现出同辈群体的特点是()  
A.支配性 B.独特性 C.开放性 D.平等性
答案
多选题
小叶是某社区的社会工作者,他注意到社区内有一些闲散青少年整天无所事事,小叶打算为这些青少年提供服务,包括( )。
A.为其提供心理治疗和家庭治疗 B.提供个别谈话,体现社会工作者对其的接纳、同感和尊重 C.通过小组活动鼓励小组成员互相学习,发展积极行为 D.为他们提供正规的教育 E.开展小组活动,创立小组文化,增进组员的归属感
答案
单选题
“某犯罪集团的确”些成员是青少年”与“某犯罪集团的有的成员不是青少年”,这两个判断真假关系()。
A.不同真,可同假 B.可同真。可同假 C.不同真,不同假 D.可同真,不同假
答案
单选题
某社区社工,为社区的青少年群体开展就业支持小组,为小组成员提供就业信息,组织开展就业技能培训,此项服务属于青少年社会工作的( )服务。
A.思想引导 B.习惯养成 C.职业指导 D.婚恋
答案
多选题
青少年社会工作者小秦发现,青少年的不良行为习惯与缺乏良好的自我行为管理能力直接相关。小秦计划为本社区内有类似情况的青少年开展一个以提升自我行为管理能力为目标的小组。该小组可以实现的具体目标有()。(2016)
A.培养青少年的行为决策能力 B.协助青少年有效地自我约定 C.协助青少年对自我行为进行评价 D.提升青少年的自我认识能力 E.培养青少年对自我行为负责的态度
答案
单选题
()是以调动包括青少年在内的社区居民参与为重点,以营造社区内青少年健康成长的发展环境和引导青少年在力所能及范围内与社会形成互动为工作目标,动员一切社会资源,服务于青少年,促进社区健全发展。
A.青少年个案工作 B.青少年团体工作 C.青少年社区工作 D.青少年学校工作
答案
单选题
社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案,其工作步骤为:认识该社区的青少年面临的问题——界定这些问题的性质和成因——探索可行的青少年服务方案——认识这些服务方案的限制因素——选取能解决青少年问题的服务方案——设计完整的青少年服务计划——设计青少年服务评估目标体系,该服务策划的形式是()
A.方案发展策划 B.战略性策划 C.问题解决策划 D.创新策划
答案
单选题
社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案,其工作步骤为:认识该社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探索可靠的青少年服务方案→认识这些服务方案的限制因素→选取能解决青少年问题的服务方案→设计完整的青少年服务计划→设计青少年服务评估目标体系。该服务策划的形式属于(  )。
A.方案发展策划 B.战略性策划 C.问题解决策划 D.创新策划
答案
单选题
社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案,其工作步骤为:认识社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探索可行的青少年服务方案→认识这些服务方案的限制因素→选取能解决青少年问题的服务方案→设计完整的青少年服务计划→设计青少年服务评估目标体系。该服务策划的形式属于()。
A.方案发展策划 B.战略性策划 C.问题解决策划 D.创新策划
答案
单选题
某社区社会工作者,为社区的青少年群体开展就业支持小组,为小组成员提供就业信息,组织开展就业技能培训。此项服务属于青少年社会工作的()服务。
A.思想引导 B.习惯养成 C.职业指导 D.婚恋
答案
热门试题
.中国近代第一个音乐社团是【 】 社会策划模式社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案,其工作步骤为:认识该社区的青少年面临的问题一界定这些问题的性质与成因一探索可行的青少年服务方案一认识这些服务方案的限制因素一选取能解决青少年问题的服务方案一设计完整的青少年服务计划一设计青少年服务评估目标体系,该服务策划的形式属于(  )。 某社区在暑假期间,希望能开展一些覆盖面广、参与度高的青少年社区活动,于是召集了社区二十多位青少年成立了一个小组,请大家为活动形式、内容等献策献计,这一小组属于()。 青少年社区工作中动员包括发动青少年在内的社区居民制定目标、策划活动、()、挖掘培养青少年在内的社区领袖人物。 青少年是一个充满活力的群体,青少年的需要也是复杂多元的,以下属于青少年需要的是()。 青少年是一个充满活力的群体,青少年的需要也是复杂多元的,以下属于青少年需要的是()。 某学校只允许学生参加一个社团,如果甲同学是A社团的成员,则不可能是B社团的成员。与上述语句的推理逻辑一致的是( )。 我国近代第一个音乐社团音乐讲习会是由()发起组织的 社会工作者小李服务的社区有一些初中毕业后待业在家的青少年,他们常成群结伙在社区内闲逛,喝酒嬉闹。为预防这些青少年发生越轨行为,小李应()。   某社区有一群喜欢游荡街头、抽烟喝酒,打架斗殴,穿着奇装异服喜欢标新立异的青少年,根据学者从文化角度对青少年类型的划分,这类青少年属于()。 某社区服务中心的社会工作者小洪,发现其社区里许多青少年迷恋网络,自己想筹备开办一个协助青少年戒除网瘾的小组。在小组开始阶段,社会工作者小洪的任务是()。 某社区服务中心的社会工作者小洪,发现其社区里许多青少年迷恋网络,自己想筹备开办一个协助青少年戒除网瘾的小组。在小组开始阶段,社会工作者小洪的任务是()。 某校男生成立了一个“妆前妆后”社团,社团成员平时乐于助人,好打抱不平,但在社团活动中社团成员喜欢涂粉底、粘假睫毛,着离 奇时尚服装,活动结束后有同学常把妆后照片放在校园橱窗及微博上。从研究角度看,这些学生属于(  )。 某社区有一群喜欢游荡街头、抽烟喝酒、打架斗殴,穿着奇装异服、喜欢标新立异的青少年,根据学者从文化角度对青少年类型的划分,这类青少年属于(  )。 青少年的需要是一个复杂多元的概念。从发展的角度看,青少年的需要包括(  )。 某社会工作者发现有两个社区的青少年沉迷网络游戏的比例都是10%。社会工作者对第一个社区的青少年每月开展一次有关网络游戏负面作用的讲座,第二个社区则没有开展相关活动。半年后,两个社区的青少年沉迷网络游戏的指标分别为7%和11%。社会工作者采用的是()研究方法。 某社会工作者发现有两个社区的青少年沉湎网络游戏的比例都是10%。社会工作者对第一个社区的青少年每月开展一次有关网络游戏负面作用的讲座,第二个社区则没有开展相关活动。半年后,两个社区的青少年沉湎网络游戏的指标分别为7%和11%。社会工作者采用的是()研究方法 某社会工作者发现有两个社区的青少年沉迷网络游戏的比例都是10%。社会工作者对第一个社区的青少年每月开展一次有关网络游戏负面作用的讲座,第二个社区则没有开展相关活动。半年后,两个社区的青少年沉迷网络游戏的指标分别为7%和11%。社会工作者采用的是( )研究方法。 (2018年)社会工作者小李服务的社区有一些初中毕业后待业在家的青少年,他们常成群结伙在社区内闲逛,喝酒嬉闹。为预防这些青少年发生越轨行为,小李应( )。 某地一个高中生少年团伙因偷盗而被捕,这类青少年属于( )。
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