大学生应具备的道德品质是()
A. 乐业敬业、拼搏进取
B. 尊敬师长、团结和睦
C. 律己宽人、诚实守信
D. 勤劳节俭、艰苦朴素、虚怀若谷、谦虚谨慎
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大学生应具备的道德品质是()
A.乐业敬业、拼搏进取 B.尊敬师长、团结和睦 C.律己宽人、诚实守信 D.勤劳节俭、艰苦朴素、虚怀若谷、谦虚谨慎
答案
以下哪项不是大学生应具备的道德品质()
A.乐业敬业，拼搏进取 B.骄傲自满，奢侈浪费 C.尊敬师长，团结和睦 D.勤劳节俭，艰苦朴素
答案
作为大学生，应该具备的道德品质有（）
A.孝敬父母，勤劳节俭 B.尊敬师长，团结同学 C.刻苦学习，品学兼优 D.律己宽人，诚实守信 E.安于现状，追求享受
答案
大学生足球选项课就是通过足球教学与训练来培养和发展大学生的道德品质（）
答案
大学生足球选项课就是通过足球教学与训练来培养和发展大学生的道德品质（）
答案
了解道德的和历史发展，有助于大学生加强思想道德修养，锤炼道德品质
答案
关于大学生提高自身道德素质、锤炼道德品质的重要途径，表述不正确的是（）。
A.大学生掌握并践行公民基本道德规范 B.大学生加强诚信道德建设 C.大学生增强道德修养的自觉性 D.大学生努力提高自身素质的实践性
答案
传承和发扬中国革命道德,是加强社会主义道德建设的客观需要,也是激励大学生锤炼优良道德品质的必然要求。
答案
德育是培养学生道德品质的活动。
答案
具备节操道德品质的教师能够（）
A.始终能忠诚于人民的教育事业 B.能坚定不移地维护教育事业的整体利益 C.能以高尚的道德姿态为教育事业服务 D.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操
答案
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医学伦理学中的价值论是关于医务人员道德品质的学说，研究医务人员应具备的道德品质（）
德育就是培养学生道德品质的教育。
德育就是培养学生道德品质的教育。
衡量学生道德品质高低的关键因素是（）
杨泉在《物理论》中首先提出医家应具备的道德品质是（ ）
()遵守法纪，廉洁奉公是每个从业者应具备的道德品质。
遵守法纪，廉洁奉公是每个从业人员应具备的道德品质。
“遵纪守法、廉洁奉公”是每个从业者应具备的道德品质（）
遵守法纪,廉洁奉公是每个从业者应具备的道德品质（）
培养学生具有优秀的道德品质，主要培养（ ）。
对教师而言，节操道德品质是职业道德品质之本
（）是每个从业人员都应该具备的道德品质。
合格的CFP从业者应具备的道德品质包括（）。Ⅰ．乐观Ⅱ．公平Ⅲ．守密Ⅳ．诚信
高校教师要引领社会道德风尚，时常自省，注意一言一行，遵守道德准则，培育高尚的道德品质，当大学生的道德榜样，当社会公众的精神楷模（）
简述中学生道德品质的发展及其培养，
下列（）不是烹饪从业人员必须具备的道德品质
组织学生到敬老院慰问，培养学生道德品质的方法是（ ）
思想道德素质和法治素养是新时代大学生必须具备的
衡量学生道德品质的重要标志是看他道德评价能力的发展水平。（）
德育就是培养学生道德品质的一种活动。
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