多选题

下列关于案例分析法特点的描述正确的有()。

A. 案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力
B. 案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序
C. 案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析,从中总结出某些规律,即由案例引出理论
D. 案例分析法揭示了人的行为的动因
E. 教师的任务就是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来

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多选题
下列关于案例分析法特点的描述正确的有()。
A.案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力 B.案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序 C.案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析,从中总结出某些规律,即由案例引出理论 D.案例分析法揭示了人的行为的动因 E.教师的任务就是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来
答案
多选题
案例分析法是指针对特定案例进行讨论,寻求解决问题方案的方法,下列关于其特点的描述正确的有( )
A.案例分析法的目的是提高员工之间的沟通能力 B.案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序 C.案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析,从中总结出某些规律 D.案例分析法揭示了人的行为的动因 E.教师的任务就是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来
答案
多选题
案例分析法是指针对特定案例进行讨论, 寻求解决问题方案的方法, 下列关于其特点的描述正确的是( ) 。
A.案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力 B.案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序 C.案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析, 从中总结出某些规律, 即由案例引出理论 D.案例分析法揭示了人的行为的动因 E.教师的任务是引导学生以思考、 讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来
答案
多选题
下列关于案例分析法步骤的叙述,正确的有()。
A.第一步:开始,即阐明课程主题与要点。事先了解培训学员情况,包括知识、年龄、职位及培训需求等,并在讲课中有意提及,把授课内容以讲义的形式事先发给参加培训的学员,将培训场地布置得有吸引力,学员座位舒适,环境宜人 B.第一步:准备案例,根据培训目的准备案例,案例要真实,源于生活或工作,可考虑使用音像或讲义形式准备案例,准备案例分析讨论的问题,这些问题要能够激发学员参与的积极性 C.第二步:案例分析,对学员进行分组,鼓励团队解决问题,引导学员阅读案例,分析问题,提出解决方案,促进学员的互动,鼓励不同解决方案,始终观察各小组的进展情况,并适时进行引导 D.第二步:鼓励学员的参与,表扬领先讨论的小组,鼓励后进小组,鼓励学员自由表达意见,所提出的意见不必是成熟的意见,重在抛砖引玉,鼓励思维创新,创造一种自由开放的氛围,随时观察每个小组的讨论进展情况,回答学员问题 E.第三步:案例分析做完盾,检查各组案例分析的结果是否达到带教目的,回答学员提出的问题,总结案例分析的结果
答案
单选题
下列关于因次分析法的描述哪项不正确?()
A.因次分析法就是相似理论 B.因次是指物理量的性质和类别,又称量纲 C.完整的物理方程等式两边的每一项都具有相同性质的因次 D.因次可分为基本因次和导出因次
答案
简答题
简述案例分析法的概念和特点。
答案
判断题
简述案例分析法的概念和特点。
答案
多选题
下列关于存货管理的ABC分析法描述正确的有()。
A.类存货金额巨大,但品种数量较少 B.类存货金额巨大,但品种数量较少 C.对A类存货应重点控制 D.对C类存货应重点控制 E.对ABC类存货,都应重点控制
答案
多选题
下列关于存货管理的ABC分析法描述正确的是()
A.A类存货金额巨大,但品种数量较少 B.B类存货金额巨大,但品种数量较少 C.C对A类存货应重点控制 D.对C类存货应重点控制 E.对存货进行分类的标准是金额标准
答案
多选题
下列关于因素分析法特点的表述中,正确的有()。
A.这种方法计算简便、容易掌握 B.这种方法预测结果精确 C.这种方法通常用于品种繁多、规格复杂、资金用量较小的项目 D.这种方法能为筹资管理提供短期预计的财务报表
答案
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