多选题

教师专业的基本特点是( )。

A. 角色多样性
B. 工作神圣性
C. 劳动创造性
D. 成效滞后性
E. 发展渐进性

查看答案
该试题由用户701****41提供 查看答案人数:9715 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户701****41提供 查看答案人数:9716 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
多选题
教师专业的基本特点是( )。
A.角色多样性 B.工作神圣性 C.劳动创造性 D.成效滞后性 E.发展渐进性
答案
单选题
教师专业的基本特点不包括()。
A.角色多样性 B.工作神怪性 C.劳动创造性 D.成效即时性
答案
单选题
教师专业的基本特点不包括( )。
A.角色多样性 B.工作神圣性 C.劳动创造性 D.成效即时性
答案
多选题
《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的基本理念包括()
A.师德为先 B.能力为重 C.终身学习 D.学生为本
答案
单选题
《幼儿园教师专业标准试行》规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是()
A.师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主 B.幼儿为本,能力为重,知识为主,终身学习 C.幼儿为本,师德为先,能力为重,终身学习 D.师德为先,幼儿为本,知识为主,终身学习
答案
单选题
[幼儿园教师专业标准试行]规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是(  )
A.师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主 B.幼儿为本,能力为重,知识为主,终生学习 C.幼儿为本,师德为先,能力为重,终生学习 D.师德为先,幼儿为本,知识为主,终生学习
答案
单选题
《幼儿园教师专业标准(试行)》规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是()
A.师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主 B.幼儿为本,能力为重,知识为主,终生学习 C.幼儿为本,师德为先,能力为重,终生学习 D.师德为先,幼儿为本,能力为重,终生学习
答案
单选题
教师专业知识的特点是理论性、系统性、发展性和()
A.深刻性 B.抽象性 C.基础性 D.阶段性
答案
单选题
《幼儿园教师专业标准(试行)》规定幼儿教师专业标准的基本理念(  )
A.师德为先、幼儿为本、能力为重、着眼长远 B.幼儿为本、能力为重、知识为主、终身学习 C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习 D.师德为先、幼儿为本、技能为重、终身学习
答案
多选题
教师专业的基本理念包括()
A.终身学习 B.师德为先 C.学生为本 D.能力为重
答案
热门试题
《幼儿园教师专业标准(试行)》规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是(    ) 《幼儿园教师专业标准(试行)》规定,我国幼儿园教师专业标准的基本理念是()。 将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准()、小学教师专业标准()、中学教师专业标准()。 教师专业技能的特点有() 教师专业理念不属于教师专业标准的基本内容。因为教师专业性主要体现在教学能力上面,而不是观念() 简述教师专业发展的基本方法。 简述教师专业发展的基本途径。 教师专业发展有哪些基本途径? 简述教师专业发展的基本途径 教师专业标准的基本理念包括() 教师专业发展是指教师专业训练的过程() 《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师实施保教行为的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师()等工作的重要依据。 教师专业的一般特点包括 《幼儿园教师专业标准(试行)》确定的幼儿园教师专业发展的基本理念不包括(  )   依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( ) 依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )。 《幼儿园教师专业标准》的基本理念是() 《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出,中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。( ) 简述教师专业发展的基本内容 简述教师专业标准的基本内容
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位