同样是下雨，农民说：“太好了，禾苗得救了！”然而，小李说：“讨厌，足球赛又要推迟了。”产生不同情绪的原因在于（）

沙漠中有两个焦渴疲惫的旅行者，当每人只有半瓶水时，一人烦恼地说：唉!太糟糕了，只有半瓶水了!而另一人高兴地说“太好了，我这还有半瓶水!这启示我们() 唐代有一位诗人帮别人写文章讨伐武则天，因为写得太好了，武则天读后不但没有生气，反而说：“如此贤才沦落在外，这是宰相的过失。”请问句中的“贤才”是哪位诗人？ 你读初二的孩子，每次考得好，就兴高采烈，说自己运气太好了，考不好，就很难过，你安慰她下次多努力，她说运气太差，跟努力没有关系，试想这个孩子得归因方式为 （ ） 唐代有一位诗人帮别人写文章讨伐武则天，因为写得太好了，武则天读后不但没有生气，反而说：如此贤才沦落在外，这是宰相的过失。请问句中的贤才是哪位诗人 沙漠中有两个焦渴疲惫的旅行者，当每人只有半瓶水时，一个人烦恼地说：“唉！太槽糕了，只有半瓶水了！”而另一个人高兴地说：“太好了，我这还有半瓶水！”这启示我们（） 有一天，在下体育课回教室的路上，两位同学吵了起来。原来，同学甲说：我们体育老师太狠了，一个动作不对，就罚我们跑20圈。同学乙不服气，说：你说的不对，老师这是负责任，不是太狠，是太好了。他们的说法与谁的观点相类似（） “保护禾苗吃害虫，做了不少好事情”说的是（）动物 小李说“我前的人是小王”小王说“我前面的人是小李”怎么回事？ 在用户面前说本品牌不太好，说其他牌子多好!（） 有一天，在下体育课回教室的路上，两位同学吵了起来，同学甲说：“我们体育老师太狠了，一个动作不对，就罚我们跑20圈。”同学乙不服气地说：“你说的不对，这是老师负责，不是太狠，而是太好了。”他们的观点与谁的相类似（） 中国大学MOOC: 你读初二的孩子，每次考得好的时候，就兴高采烈的说自己运气太好了。考的不好的时候，就很难过的说自己运气太差了。你安慰她说别伤心，下次多努力就可以了。她反驳说这次考试运气太差，跟努力没有关系。请问这个孩子的归因方式为（） 小孙说：“人必然没有特异功能。”小李说：“不对。”小孙说：“那么，你的意思是说人必然有特异功能。”小李说：“我不是这个意思。”小孙说：“你说话怎么出尔反尔呢？”小李说：“你的话才不合逻辑呢。”小孙的话不合逻辑。 为什么说领导者协调艺术的高低，同样是衡量一个领导者是否合格的重要指标之一。 （）乔峰说：当年谁乔装汪帮主救了汪剑通？ 三个人准备去爬山，天气预报说今天可能下雨，围绕天气预报，三个人争论起来。甲说：“今天可能下雨，那也并不排斥今天可能不下雨，我们还是去爬山吧。”乙说：“今天可能下雨，那就表明今天要下雨，我们还是不去爬山了吧。”丙说：“今天可能下雨，只是表明今天不下雨不具有必然性，去不去爬山由你们决定。”对天气预报的理解，三个人中( )。 三位房东甲、乙、丙将自己的房子分别租给租客小李、小张、小王。甲说他租给的是小李；小李说他租的是丙的房子；丙说他租给的是小王。若这三人均没有说真话，则下列选项正确的是： 案例一（22）：求助者：你能理解太好了，其实我有时都不能理解我自己。这句话所表达的，可能是求助者（）单选 晚唐著名诗人“小李杜”说的是（） 说“如果天下雨，他就不会来”是不对的;说“只有天下雨，他才不会来”也是不对的。这段话是否违反排中律的要求?为什么? 说“如果天下雨，他就不会来”是不对的;说“只有天下雨，他才不会来”也是不对的。这段话是否违反排中律的要求？为什么