中小学教师培训应坚持哪些原则?（ ）
A. 因地制宜
B. 分类指导
C. 按需施教
D. 理论为主
E. 学用结合
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中小学教师培训应坚持哪些原则?（ ）
A.因地制宜 B.分类指导 C.按需施教 D.理论为主 E.学用结合
答案
中小学教师继续教育应坚持的原则包括（）。
A.因地制宜 B.分类指导 C.按需施教 D.学用结合 E.采取多种形式，注重质量和实效
答案
2013年教育部组织中小学教师信息技术能力专项培训，培训（）名以上的中小学教师。
A.50万 B.80万 C.90万 D.100万
答案
中小学教师培训要按照以下哪些要求进行（ ）
A.因地制宜 B.分类指导 C.按需施教 D.市场导向 E.学用结合
答案
中小学教师培训的要求是（ ）。
A.因地制宜 B.分类指导 C.按需施教 D.市场导向 E.学用结合
答案
中小学教师，是指普通中小学及（）的教师
A.幼儿园 B.特殊教育机构 C.成人初等中等教育机构 D.职业中学以及其他教育机构
答案
《中小学教师违反职业道德处理办法》中所称的中小学教师是指（）
A.幼儿园、普通中小学教师 B.特殊教育机构教师 C.中等职业学校教师 D.少年宫、电化教育等机构的教师
答案
中小学教师参加继续教育应遵循自愿原则，不得强制。
答案
中小学教师继续教育原则上每（）为一个培训周期。
A.三年 B.五年 C.两年 D.四年
答案
中小学教师的职业道德有哪些？
答案
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中小学教师的素质要求包括哪些内容？
陕西省人民政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》指出，省级财政逐年加大对教师培训的投入力度，重点支持中小学教师（）培训。
非师范学校（ ）承担培养和培训中小学教师的任务。
简述中小学教师应具备的职业素质。
中小学教师素质主要存在哪些方面问题（）
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《中小学教师教育技术能力标准（试行）》适用于中小学教学人员、中小学管理人员、中小学技术支持人员教育技术能力的培训与考核（）
中小学教师继续教育原则上每三年为一个培训周期。
中小学教师继续教育原则上每三年为一个培训周期（）
中小学教师继续教育原则上每三年为一个培训周期（）
中小学教师编写的“教案”称作（）
非师范学校不用承担培养和培训中小学教师的任务（）
中小学教师继续教育，是指对（）的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。
《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是（）
非师范院校不应当承担培养和培训中小学教师的任务()
中小学教师继续教育分为（）和（）
我国义务教育中小学教师是()。
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中小学教师继续教育应 以（）核心内容
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