“杀婴制”属于古代斯巴达的制度。

试分析古代雅典的教育和斯巴达的教育特点? 下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是（ ）。 斯巴达的教育制度注重（　　） 古代斯巴达的教育目的是培养忠于统治阶级的（） 斯巴达实行的教育制度是（）。 古代斯巴达教育以读、写、算、音乐为主要的教育内容。 古代斯巴达教育以读、写、算、音乐为主要的教育内容。 古代奴隶制国家实行（）和神示证据制度。 我国古代的科举制属于（） 斯巴达政治制度的创立者是( ) 斯巴达不存在社会等级制度（） 杀婴和溺婴现象体现了（） 我国现行的行政区划制度是省县乡三级制，这种制度承继了古代的行省制度，行省制始于（） 古代斯巴达人为年青一代所提供的教育主要是( ) 古代斯巴达人为年轻一代所提供的教育主要是 与古代斯巴达教育相比，古代雅典教育注重身心的和谐发展，教育方法比较灵活，教学内容比较丰富。 与古代斯巴达教育相比，古代雅典教育注重身心的和谐发展，教育方法比较灵活，教学内容比较丰富（） 下列哪一项是古代斯巴达和雅典学前教育的共同点() 中国古代的正途选任制度，西周是“世卿世禄”制，战国是“客卿制度”。 下列关于中国古代选官制度演变的表述正确的是（）①先秦主要实行官位世袭的制度②九品中正制属于察举制的发展，仍然是自下而上的选官制度③科举制属于考试选官的制度④科举制与察举制从考选对象、内容、程序等方面都带有封闭性的特征