(2006年1月)1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以{pz_填空}理论为指导编写《教育学》。

1939年，苏联教育理论家()主编了当时被认为是最具权威性的马克思主义的教育学。 苏联教育家凯洛夫的代表作是（　　） 中国大学MOOC: 苏联教育理论家凯洛夫主编的第一本较为系统阐述马克思主义教育理论体系的教育学著作是： 苏联教育家凯洛夫认为教学过程是一种_（）。 1939年出版了凯洛夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》（） 苏联教育家凯洛夫认为教学过程是一种{pz_填空}。 前苏联教育理论家（）："人类灵魂的工程师" 1939年，苏联教育家（ ）提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。 前苏联凯洛夫主编的教育学著作是（）。 前苏联凯洛夫主编的教育学著作是 自然主义体育理论是在苏联凯洛夫教育理论影响下形成的一种体育学说。 在有关教育起源的理论中，苏联的米丁斯基、凯洛夫是（　　）的代表人物。 1939年，苏联教育家{pz_填空}提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。 对我国教育产生了重大影响的是苏联凯洛夫的（） 班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。 班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。 前苏联著名的教育实践家、理论家苏霍姆林斯基曾任中学校长达（） [填空题]前苏联教育理论家_首次提出：“教师是人类灵魂的工程师” 苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是( ) 苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（）