幼儿的记忆随年龄增长发展，到幼儿中期，幼儿回忆的效果已高于幼儿再认的效果了。()

随着年龄增长，幼儿形象记忆和语词记忆的差异()   幼儿的记忆具有明显的形象性，形象记忆的效果高于语词逻辑记忆的效果，所以，随着年龄的增长，幼儿的逻辑记忆的能力逐渐提高，而形象记忆的能力逐渐减少（） 幼儿的记忆具有明显的形象性，形象记忆的效果高于语词逻辑记忆的效果，所以，随着年龄的增长，幼儿的逻辑记忆的能力逐渐提高，而形象记忆的能力逐渐减少（） 婴幼儿年龄越小，心率越慢，随年龄增长，逐渐加快（） 随着年龄的增长，幼儿形象记忆和语词记忆的差别（） 随着年龄增长，幼儿形象记忆与语词记忆的差别会(   )。 幼儿有意注意时间不会随年龄的增加而增长。 无意记忆在幼儿前期占据优势，有意记忆在幼儿中期和后期赶上无意记忆。() 婴幼儿多为远视.随年龄增长，逐渐变为正视。（） 幼儿在游戏中从独自游戏发展到联合游戏、合作游戏，说明了幼儿() 从记忆容量来看，随着年龄的增长，幼儿的记忆容量会逐渐增加 幼儿想象力的发展并不是随年龄的增长而自然的逐步提高。() 指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。 指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。（　　） 指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利（） 随着年龄的增长，幼儿（）。 随着年龄的增长，幼儿（　　） 婴幼儿记忆发展过程中，（）用得多，意义记忆效果好 随着年龄的增长，幼儿(   )。 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆。