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关于推理能力的发展，__时，推理能力基本成熟（）
A.初中 B.高一 C.高二 D.高三
答案
青少年推理能力发展基本达到成熟是在( )
A.初一 B.初二 C.高一 D.高二
答案
关于推理能力的发展，__时，青少年开始具备各种逻辑推理能力（）
A.初一 B.初二 C.初三 D.高中
答案
到了__时期，推理能力已基本成熟，基本完成了由经验水平向理论水平的转化（）
A.初中三年级 B.高中一年级 C.高中二年级 D.高中三年及
答案
推理能力是指（）的能力。
A.理解书面语言 B.理解解决问题的原则并能够解决问题 C.通过观察得出适合的结论 D.理解事物之间的联系
答案
推理能力是指（）的能力。
A.理解书面语言 B.理解解决问题的原则并具有解决问题的能力 C.通过观察得出适合的结论 D.理解事物之间的联系
答案
小学阶段的儿童推理能力的发展表现包括（ ）。
A.演绎推理 B.归纳推理 C.发散推理 D.类比推理
答案
属于小学儿童类比推理能力发展特点的是（ ）。
A.发展速度高于归纳推理和演绎推理 B.低年级到中年级的发展速度最快 C.类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理 D.类比推理能力随思维结构的变化而变化
答案
下列不属于幼儿推理能力发展特点的是（ ）。
A.对熟悉事物的简单推理 B.假设演绎推理 C.模式化推理 D.转导推理
答案
童年期儿童间接推理能力的发展表现
A.掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展 B.由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程 C.新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡 D.归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力的发展
答案
热门试题
关于认知能力测试的内容中，关于推理能力说法正确的是（）。
关于认知能力测试的内容中，关于推理能力说法正确的是（）
小学儿童演绎推理能力发展可分为如下水平（）。
下列不属于幼儿推理能力发展特点的内容是( )。
童年期儿童间接推理能力的发展表现在（）的发展。
童年期儿童问接推理能力的发展表现在（ ）的发展。
在认知能力测试的内容中关于推理能力说法正确的是（ ）。
认知能力测试的内容中，关于推理能力的说法，正确的有（）
童年期儿童类比推理能力发展的特点是（ ）。
童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。
童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。
下列不属于幼儿推理能力发展特点的内容是（ ）。
童年期儿童演绎推理能力发展过程中包含有（）。
童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。单选
下列属于童年期儿童类比推理能力发展特点的是（）。
童年期儿童类比推理能力发展的特点是（ ）。
与儿童相比，青少年的假设-推理能力已经得到很好的发展（）
研究表明,人们在推理时往往低估自己的能力
儿童从前运算阶段过渡到具体运算阶段，其推理能力也从直觉推理过渡到逻辑推理
推理能力最简单的训练方式,就是让孩子把推理过程说出来（）
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