小芳习惯阅读完一段课文后给该段课文提炼出一个标题，比如用一句话概括该段的主要内容，小芳在学习上采用的是（）

阅读下面一段课文，回答下列 21～23 小题。第 21 题 分析这首诗融写景、抒情、说理为一体的特色。 阅读下面一段课文，回答下列 24～26 小题。第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。逆：就：滋：淫辞： 请设计一个教学活动，完成下面的【研讨与练习】（25分）【研讨与练习】这篇课文论述了从师之道。看看课文的第一段是怎样逐步推出论点的，第二、三段是从什么角度论述的。 阅读下面一段课文，回答下列 27～29 小题。第 27 题 解释这段文字中J加点字的含义。考课：放：榜： 一吨废纸可以提炼出公斤的好纸（） 阅读下面一段课文，回答下列 21～23 小题。第 21 题 解释文中加点字的含义。成立：祚薄：儿息：婴： 下列课文标题都是偏正短语的一组是( ) 如何阅读复杂逻辑论证的文章，阅读标题和每一段的首句 下列语录中不能提炼出成语的一项是（） 阅读下面一段课文，回答下列 24～26 小题。第 24 题 将“至于怨诽之多，则固前知其如此也”译成现代汉语。 在论文写作时，一定要注意在每个段落中提炼出一个主题句放在（），说明本段讨论问题的实质 在论文写作时，一定要注意在每个段落中提炼出一个主题句放在，说明本段讨论问题的实质（） 阅读课文，理解有错的一项是（） 《幼儿教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是(　　)。 《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力。艺术是（　　）。 阅读下面一段课文，回答下列 21～23 小题。第 21 题 将“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”译成现代汉语。 阅读下面《紫藤萝瀑布》的教学实录，按要求答题。 初读课文后，教师提问：“你认为课文哪些地方写得好，给你的印象最深 ”一个学生回答道：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是永无止境的。”对这位学生的回答，教师没有进行正面评价，而是说“下面我们看看课文的第一段写了什么”，接着便又继续串讲课文。 对以上教学实录的评价，不正确的是（　）。 阅读下面《紫藤萝瀑布》的教学实录，按要求答题 。　　初读课文后，教师提问："你认为课文哪些地方写得好，给你的印象最深？"一个学生回答道："花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是永无止境的 。"对这位学生的回答，教师没有进行正面评价，而是说"下面我们看看课文的第一段写了什么"，接着便又继续串讲课文 。　　对以上教学实录的评价，不正确的是(   ) 。 能提炼出糖精的物质是（） 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，科学是（　　）。