单选题

通才教育是一种( ),注重理智的培养和情感的陶冶。

A. 通识教育
B. 全才教育
C. 素质教育
D. 英才教育

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单选题
通才教育是一种( ),注重理智的培养和情感的陶冶。
A.通识教育 B.全才教育 C.素质教育 D.英才教育
答案
主观题
通才教育实行的是一种( ),注重理智的培养和情感的陶冶。
答案
多选题
通才教育实行的是一种博雅教育,注重理智的培养和情感的陶冶。以下属于其明显特征的有()。
A.知识的基础性 B.知识的经典性 C.内容的综合性和广泛性 D.教育形式的多样性和灵活性
答案
主观题
()教育是一种通识教育,其目的是为了培养具有高尚情操、有高深学问、高级思维,能自我激励、自我发展的人才,它是一种博雅教育,注重理智的培养和情感的陶冶,概括起来有三个明显特征(),(),()
答案
判断题
爱国是一种感性的情感,是一种义务,不需要理智。()
答案
单选题
爱国是一种感性的情感,是一种义务,不需要理智()
A.正确 B.错误
答案
单选题
爱国是一种感性的情感,是一种义务,一种责任,不需要理智()
A.正确 B.错误
答案
判断题
欣赏教学法是一种以情感陶冶为主的教学方法。()
答案
主观题
通才教育与专才教育,不仅是一种价值层面的教育理念,更是一种实实在在的()。
答案
多选题
通才教育与专才教育,不仅是一种价值层面的教育理念,更是一种实实在在的()
A.培养目标 B.培养模式 C.教学准则 D.教育方针
答案
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