主观题

编写程序,实现以下功能:从键盘上输入10个学生的成绩,统计并输出最高分、最低分、平均分(保留1位小数)。要求全部功能在主函数中完成

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从键盘上输入若干学生的一门课成绩,存入一个数组中,当输入负数时结束输入,输出最高成绩和最低成绩及相应的序号。 编写程序,用户从键盘输入小于1000的整数,对其进行因式分解。例如,10=2×5,60=2×2×3×5。 编写程序,输入一个整数,打印出它是奇数还是偶数。 若chara[10];已正确定义,以下语句中不能从键盘上给a数组的所有元素输入值的语句是() 若char a[10];已正确定义,以下语句中不能从键盘上给a数组的所有元素输入值的语句是 请编写程序,实现对“1+3+5+7+…+99”的求和功能 输入学生的学习成绩,如果成绩大于等于90,输出A;如果成绩在60和89之间,输出B;如果成绩小于60,输出C。利用条件运算符编写程序完成以上判断。 若运行以上程序时,从键盘上输入 编写程序: 用Raptor编写程序比用C语言编写程序效率高 编写程序。从键盘输入h值,输出h行用*号组成的平行四边形。例:输入h=4,输出的图形如下: **** **** **** ** 软件就是程序,编写软件就是编写程序。() 软件就是程序,编写软件就是编写程序。() 编写程序,输入两个整数:1500和350,求出它们的商数和余数并进行输出。 系统输入/输出信号(UOP)可以实现以下功能() 从键盘上输入10个整数保存在数组中,将其按降序排列 已知有定义:char s[20];,以下语句中不能从键盘上将多个字符输入到数组s的是________ 若执行以下程序时从键盘上输入10,则输出结果是10,完成程序填空。main(){ int n;scanf("%d",&n);if(n++<10)printf("%d ",n);else printf("%d ",____);} ______ 编写一程序,从键盘输入3个整数,输出其中最大数 ( 35 ) 在窗体中有一个名称为 run35 的命令按钮 , 单击该按钮从键盘接收学生成绩 , 如果输入的成绩不 在0 到 100 分之间,则要求重新输入;如果输入的成绩正确,则进入后续程序处理。 run35 命令按钮
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