杰克喜欢打篮球，也喜欢踢足球。他的朋友中有人喜欢打篮球，但没有人既喜欢打篮球又喜欢踢足球。但他所有的朋友都喜欢跑步。因此，可以推出“杰克的一些朋友喜欢踢足球或跑步”（）

对某班学生喜欢的体育活动进行调查后发现：该班的学生或者喜欢打篮球，或者喜欢打羽毛球;如果喜欢打排球，则不喜欢打羽毛球;该班的班长喜欢打排球，因此他也喜欢打乒乓球。以下哪项是最可能是上述论证的假设? 对某班学生喜欢的体育活动进行调查后发现：该班的学生或者喜欢打篮球，或者喜欢打羽毛球；如果喜欢打排球，则不喜欢打羽毛球；该班的班长喜欢打排球，因此他也喜欢打乒乓球。以下哪项最可能是上述论证的假设？（ ） 读下面的短文，判断对错。Read the following short passage and mark True（T） or False（F） for the statements.米雪很喜欢运动。她每天都跑跑步或者游游泳，周末也经常去爬山。李白也有每天运动的好习惯，他有的时候踢足球，有的时候打篮球。明天没有课，他和米雪一起去爬山。1. 米雪喜欢爬山（） 打篮球属于（　）。 打篮球属于（）。 打篮球属于（ ） 男朋友打篮球，队友对他说：“你打C位。”他到底打什么位置（） 某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。现在知道：甲比喜欢足球的人年龄大；喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小；乙老师年龄最大。由此可以推出： 某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。现在知道：①甲老师比喜欢足球的人年龄大;②喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小;③乙老师年龄最大。由此可以推出（）。 手球运动被称为足球场上打篮球。 你在打篮球、踢足球、拔河、广播操等体育比赛时，是否一出错就特别留神（） 他们正在打篮球。　　 甲、乙、丙三人拥有不同的爱好, 他们当中有一人喜欢打篮球, 有一人喜欢吹笛子, 有一人喜欢跳芭蕾舞。已知, 喜欢吹笛子的比乙年龄小, 甲和吹笛子的不同岁, 丙的年龄比喜欢跳芭蕾的大。则根据上述论断可以得知（） 打篮球属于____操作技能。 甲学生在打篮球 汤姆每天下午打篮球。 教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出一个完整的教案。要求：1、教学步骤要清晰；2、找出应教授的词语和语法点若干，并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。你喜欢运动吗？小李：你喜欢运动吗？小孙：喜欢，我最喜欢的运动是打网球。小李：你网球打得怎么样？小孙：还行，你喜欢什么运动？小李：打篮球、踢足球、游泳，什么运动我都喜欢 吹笛子、打篮球、跳水属于（）技能 吹笛子、打篮球、跳水属于（）技能 “打篮球”的语法结构是（）。