德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆进行研究，提出著名的（）

对遗忘最早进行系统研究的是俄国的心理学家艾宾浩斯（） 德国心理学家艾宾浩斯 遗忘的进程是（） 德国心理学家艾宾浩斯将研究成果绘制成曲线,即（） 德国心理学家艾宾浩斯对遗忘的过程进行了系统研究，他认为（） 德国著名的心理学家艾宾浩斯通过研究人的记忆规律绘制了“艾宾浩斯遗忘曲线”，想告诉我们（）的重要性 德国心理学家艾宾浩斯提出遗忘曲线,指出遗忘的规律是 德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘（　　） 德国心理学家艾宾浩斯研究发现，人脑对识记内容的遗忘规律主要表现为（） 德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是 中国大学MOOC: （ ）是德国心理学家艾宾浩斯采用无意义音节对记忆进行了实验研究得出的结论。 心理学家艾宾浩斯认为，（ ）是记忆的另外一种形式。 德国心理学家艾宾浩斯最早进行了遗忘的研究。其规律是先慢后快，呈负加速型（） 德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为 根据德国心理学家艾宾浩斯提出的遗忘曲线，遗忘的规律是(    ) 心理学家艾宾浩斯总结的遗忘规律是（） 第一位对记忆这种高级心理过程进行科学定量研究的心理学家是艾宾浩斯。 德国心理学家艾宾浩斯最早对知识的遗忘进行了系统的研究，其研究成果被绘制成最著名的艾宾浩斯遗忘曲线。该曲线表明，遗忘的发展是不均衡的，其规律是（  ）。 心理学家艾宾浩斯等人发现，遗忘的进程是（ ）。 德国心理学家艾宾浩斯最早研究了遗忘现象,提出了著名的遗忘曲线。根据遗忘曲线所揭示的遗忘规律，学生的复习应做到（） 德国心理学家艾宾浩斯揭示的“遗忘规律”表明，遗忘进程的总趋势是（）