芭比娃娃主要为（）阶段的人群开发

美国市场上畅销的芭比娃娃玩具，其原料来自中东，半成品在中国台湾制造，假发来自日本，包装材料由美国提供，最后在马来西亚和印尼组装，这说明（） 父母向小贝承诺，如果她在期末考试中进入班级的前十名，就奖励她一个芭比娃娃，小贝因此变得更加努力学习。小贝的这类学习动机属于( )。 在全球化体系中，“中国制造”的芭比娃娃售价20美元，但中国企业只能获得35美分的加工利润，大部分利润归外国公司。这一现象给我们的启示是（） 放学后，魏老师在整理玩具的时候，发现一个小的芭比娃娃不见了，她想起白天只有晨晨玩过，猜测可能是她拿走了。第二天，魏老师注意观察晨晨，果然发现她的小书包里有娃娃的头发掉了出来。 但是魏老师并没有批评她，而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们，之后又特意提问晨晨：“你觉得故事中的小朋友做得对吗?”晨晨说：“不对。”魏老师问：“如果是你，你会怎么做?”晨晨说：“我会把娃娃放回玩具角。”后来，魏老师发现芭比娃娃果然又回到了玩具角。 问题： 请你分析材料中教师的做法。 某幼儿园中班魏老师发现晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老师并没有批评她，而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们，之后又特意提问晨晨：“你觉得故事中的小朋友做得对吗?”晨晨说：“不对。”随后，魏老师发现芭比娃娃回到了玩具角。魏老师的做法（）。 某幼儿园中班魏老师发现晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老师并没有批评她，而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们，之后又特意提问晨晨：“你觉得故事中的小朋友做得对吗?”晨晨说：“不对。”随后，魏老师发现芭比娃娃回到了玩具角。魏老师的做法（　　）。 某幼儿园中班魏老师发现晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老师并没有批评她，而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们，之后又特意提问晨晨：“你觉得故事中的小朋友做得对吗?”晨晨说：“不对。”随后，魏老师发现芭比娃娃回到了玩具角。关于魏老师的做法（　　）。 美国Mattel公司的芭比娃娃是畅销世界的玩偶。其原材料石油产自沙特，经美国德州等地精炼成乙烯，由台湾加工成乙烯基塑料颗粒，在中国制成娃娃的身体，日本提供尼龙制的头发，美国生产硬纸包装盒。以上现象体现了当今世界经济发展的特征是①商品生产全球化②跨国公司推动经济全球化③国际分工明确④发达国家是最大的受益者（） 软件开发过程模型中，（　）主要由原型开发阶段和目标软件开发阶段构成。 简述新产品开发的主要阶段 材料全屏        琪琪喊着让妈妈给她播放“拔萝卜”的视频。可是没过一会儿，她就把视频放在一边儿去玩芭比娃娃了。诸如此类的事情有很多，她做什么就只能坚持一会儿。妈妈开始担心琪琪是不是注意力不集中的问题。25【简答题】结合幼儿注意发展的特点对琪琪的行为加以分析。 导航地图的工具开发主要分（）阶段。 在问题定义阶段，开发任务主要是（）。 导航地图的工具开发主要分()阶段。 房地产开发的主要阶段有( )。 下列属于饭店开发的主要阶段的是() 开发新知识的主要阶段不包括？ 产品开发阶段财务代表的主要工作有（） 简述网络课程开发过程的主要阶段 简述结构化开发方法的主要阶段和各阶段产生的文档