生本课堂的四突出是（）
A. 突出学生、突出质疑、突出对话、突出探究
B. 突出学生、突出质疑、突出合作、突出拓展
C. 突出学生、突出学习、突出合作、突出探究
D. 突出学生、突出学习、突出对话、突出拓展
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“生本课堂”的“四突出”是（）
A.突出学生 B.突出学生 C.突出学生 D.突出学生
答案
生本课堂的四突出是（）
A.突出学生、突出质疑、突出对话、突出探究 B.突出学生、突出质疑、突出合作、突出拓展 C.突出学生、突出学习、突出合作、突出探究 D.突出学生、突出学习、突出对话、突出拓展
答案
不属于翻转课堂生本课堂高效课堂异中之同的是（）
A.教师由居高临下向平等融洽转变，都在从怎样教教材向怎样用教材转变 B.都是以学生为主体，以教师为主导，学生自主、合作、探究学习 C.增加互动，生生互动，师生互动，课堂更温暖 D.教学组织上都是先学后教；课堂价值观一致
答案
本课程认为以下哪些不是翻转课堂（）。
答案
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答案
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答案
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答案
焦建利在《微课与翻转课堂中的学习活动设计》中指出了微课突出的四个特点：
答案
本课程任务点的类型有 、 、 和 四种。
答案
某老师在课堂上保持适中的课堂速度，为学生留下充分的时间做笔记，并注意在黑板上写上本课的重点与难点，该老师使用的教学策略是（）
A.复述 B.精加工 C.组织 D.计划
答案
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本课中讲到的城市化发展的四阶段论是指（）
本课程提出了四个教学要求，第四个教学要求是
本课程在开篇讲到人的一生中最可靠的是什么（）
只有差生、后进生才会出现课堂问题行为
只有差生、后进生才会出现课堂问题行为
根据本课程内容，政府预算体系的四本预算包括（）
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辨析:只有差生、后进生才会出现课堂问题行为。
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生荷叶在四生丸中配伍意义是（）。
教师综合素质提升,教育信息化根据本课程,人生的四部书是指（）
对外汉语课堂评估时要考察教学内容是否做到重点突出、（）。
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如指导四年级学生学习本课，试拟定教学目标
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如指导四年级学生学习本课，试拟定教学目标。
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