多选题

云南真题:我国教育法规的形式渊源主要有( )。

A. 宪法
B. 教育法律
C. 教育行政法规
D. 教育行政规章
E. 地方性教育法规

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目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约。 我国教育法的渊源指的是( ) 我国教育法规的表现形式有( ) 简述我国教育法渊源的特点。 教育法规的形式渊源就是教育法规演进的历史源流。 教育法规的形式渊源就是教育法规演进的历史源流。 山东真题:根据我国教育法规体系的横向结构,下列选项中属于基础教育法的是( )。 依照我国教育法的规定,教育权利能力的取得主要有以下几种方式()。 我国教育法规的基本原则主要包括() 我国教育法规的“母法”是(  ) 根据我国相关教育法律法规规定和教育实践,教育法律责任的归责原则主要有()。 根据我国相关教育法律法规规定和教育实践,教育法律责任的归责原则主要有()。 根据我国相关教育法律法规规定和教育实践,教育法律责任的归责原则主要有( )。 我国教育法规体系主要包括宪法中有关教育的条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章。( ) 我国教育法规体系主要包括宪法中有关教育的条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章。 《教育法》在我国教育法规体系中,具有最高的权威。 在我国,教育法律救济的途径主要有() 我国教育法规中效力最高的是() 我国教育法规的体系的核心是( )。 宪法是我国教育法规的法源。
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