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不同的民族存在不同的道德是完全有可能的()
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不同的民族存在不同的道德是完全有可能的()
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单选题
不同的民族存在不同的道德是完全有可能的()
A.正确 B.错误
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判断题
儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感是相同的。
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儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感是相同的。
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单选题
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判断题
道德修养的实质就是在不同的道德观念的冲突中,自己跟自己“打官司”,在自己的头脑中进行不同道德观念的选择。
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判断题
道德修养的实质就是在不同的道德观念的冲突中,自己跟自己“打官司”,在自己的头脑中进行不同道德观念的选择。
A.对 B.错
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道德修养的实质就是在不同的道德观念的冲突中,自己跟自己“打官司”,在自己的头脑中进行不同道德观念的选择。
A.正确 B.错误
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道德修养的实质就是在不同的道德观念的冲突中,自己跟自己打官司,在自己的头脑中进行不同道德观念的选择()
价值冲突表现为两种不同的形式:一种是同一价值体系内部的不同道德要求之间的冲突,一种是()。
将人体实验分为临床性与非临床性研究并提出不同道德原则的医德文献是()
将人体实验分为临床性与非临床性研究并提出不同道德原则的医德文献是()
将人体实验分为临床性与非临床性研究并提出不同道德原则的医德文献是
将人体实验分为临床性与非临床性研究并提出不同道德原则的医德文献是
将人体实验分为临床性与非临床性研究并提出不同道德原则的医德文献是
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将人体实验分为临床性与非临床性研究并提出不同道德原则的医德文献是
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将人体实验分为临床性与非临床性研究并提出不同道德原则的医德文献是
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道德的民族性是不同民族在道德习俗、道德意识、道德规范和道德活动等方面表现出来的相同特性。
()是在道德规范体系中居于主导地位并成为区别不同道德类型显著标志的最根本的行为准则。
为了培养学生遵守班级规章制度,班主任老师根据科尔伯格的道德理论对处于不同道德判断阶段的学生采用了不同的教育方式,下列做法不正确的是()
民族名称可能在不同时期有不同的名称。()
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