传统道德认为为己利他是缺德行为。

"己欲立而立人，己欲达而达人"体现的是中华民族优良道德传统的（）   认为为己利他是错误行为的是哪些流派（） “无私奉献”是比“为己利他”更严重的恶。 “无私奉献”是比“为己利他”更严重的恶（） 下列传统鉴学教材中重在培养儿童道德行为习惯的是（） 保卫人员道德行为和非道德行为的界限是（） 孔子强调“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”，体现了我国传统道德中（ ）。 道德行为与非道德行为的联系 孔子强调“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”。这体现的中华民族优良道德传统是 根据道德行为的定义，以下属于道德行为的是（）。 根据道德行为的定义，以下属于道德行为的是（） 道德认知是道德行为的基础。 道德行为习惯是稳定的、自动化的道德行为方式。() 道德行为是公正地对待他人，销售人员的道德行为是指（） 道德是指利益分配情景下的利他倾向。() 什么是道德行为？ 每个人必有的恒久的伦理行为手段是：（） ①利他 ②利己 ③损人 ④害己 道德品质是道德行为的实践基础，一两次的道德行为就能形成某种品质（） “败德行为”亦称“道德风险”意旨不道德行为。但经济分析更强调的败德行为（）。 在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）