布鲁纳提出，要让学生适时地知道自己的学习结果，体现了教学原则中（）

布鲁纳认为，学习的结果是（　　） “教是为了不教，教是为了学生的学”。这句话体现了教学的（） 合作学习之前要让学生先独立思考，有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题。 80年代中期，中国适时地调整了外交政策，改变了（） 80年代中期，中国适时地调整了外交政策，改变了（） 布鲁纳认为学生学习的最佳方式是（）。 布鲁纳强调学生学习的主动性。() 布鲁纳认为，学生学习的最好方法是（　　）。 对钢丝绳应进行适时地（）可以延长钢丝绳使用寿命。 配气机构的任务是根据工作过程的需要适时地开、闭（）。 实验研究表明，儿童倾向于自发、适时地使用复述策略的年龄是（） 布鲁纳提出学习过程包括获得、转化和 医务人员力争尽快地对庆病作出诊断，主动迅速地治疗，并认真适时地对患者的要求和疾病变化做出反应，这体现了哪一项伦理原则（） 学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师，自己决定活动结果呈现的形式，指导教师只对其进行必要的指导，不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的（ ）。 小贝通过班主任的教育，不仅知道自己要遵纪守法、尊老爱幼，而且知道自己作为学生应该以学习为主.遵守学校纪律，积极完成作业。这体现了教育促进（）的社会化 在学前教育的音乐教学中（　　）需要要求教师适时地“参与”和“退出”。 在初起火灾扑救中要根据不同情况适时地采取等基本方法（） 布鲁纳认为，学生学习的最好方法是(    ) 迫使自己去完成应当完成的学习任务，时常提醒自己去执行已经做出的决定它体现了学生的（） 布鲁纳提出的学科学习的基本过程包括