与遇事优柔寡断、草率决定相反的意志品质是（　）

教师对处事优柔寡断、摇摆不定的学生应培养的意志品质是（） 办事优柔寡断，顾虑重重，患得患失的人缺乏的意志品质是 办事优柔寡断，顾虑重重，患得患失的人缺乏的意志品质是 有人遇事总是举棋不定、优柔寡断，说明其意志缺乏（　） 对于做事犹豫不决、优柔寡断的学生，应着重培养的意志品质是（） 周周做事犹豫不决、优柔寡断，应着重培养他哪方面的意志品质？（） “优柔寡断”是和意志的（）相反的表现。 一个选项 有的人遇事总是举棋不定，优柔寡断。这说明他们的意志缺乏（） 有的人遇事总是举棋不定，优柔寡断，这说明他们的意志缺乏（） 小琪做事常常犹豫不决、优柔寡断。教师应着重培养她的意志品质中的（）。 小琪做事常常犹豫不决，优柔寡断。教师应着重培养她的意志品质中的（   ）。 生活中，改变优柔寡断意志缺陷的方法有( )。 我被动而优柔寡断（） 优柔寡断：错失良机 与这种意志品质相反的是 与盲从相反的意志品质是（） 与盲从相反的意志品质是（） 一个人办事总是优柔寡断、患得患失和草率从事，这是缺乏（） 动摇与执拗是与意志的（）相反的意志品质。 与意志的果断性相反的意志品质是（）