班主任对学生进行精神关怀的基本内容包括（ ）
A. 关心
B. 理解
C. 尊重
D. 公平
E. 信任
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班主任对学生进行精神关怀的基本内容包括（ ）
A.关心 B.理解 C.尊重 D.公平 E.信任
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了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。
A.群体信息、成长家庭背景 B.同学关系、父母社会关系 C.校园舆论、学生的家庭地位 D.个人微信、成长家庭背景
答案
了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括（)
A.个人信息、群体关系、学习生活环境 B.学习态度、同学关系、父母社会关系 C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位 D.身心素质、个人微信、成长家庭背景
答案
了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的基本内容包括。（2016.江西）（）
A.个人信息、群体信息、成长家庭背景 B.学习态度、同学关系、父母的社会关系 C.个体信息、校园舆论、学生的家庭定位 D.身心素质、个人威信、成长家庭背景
答案
对学生的精神关怀是班主任教育劳动的（）
A.核心内容 B.主要环节 C.一般要求 D.附加成分
答案
简述班主任工作的基本内容。
答案
简述班主任工作的基本内容。
答案
（）仍是班主任工作的基本内容，但班主任工作的内容日趋多元化
A.班级管理 B.学生教育工作 C.日常工作 D.班主任专业化成长
答案
班主任工作的基本内容有哪些?
答案
班主任的工作原则包括（）是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求
A.热爱学生，尊重学生 B.调查研究，全面了解学生 C.以身作则，言传身教 D.协调各方面教育力量，形成班级教育合力 E.正面教育，积极引导
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班主任工作是对学生进行德育的基本途径（）
班主任了解学生的内容不包括（）
某中学班主任对违反校规的学生进行罚款，该班主任的做法（）。
某中学班主任对违反校规的学生进行罚款，该班主任的做法（ ）。
班主任教育劳动的主要目的是__________，教育劳动的主要内容是关怀学生的精神生活、促进学生的精神成长。
班主任如何对学生进行操行评定?
班主任针对中学生进行的班级教育主要包括（）等内容
班主任了解学生的基本方法是 _________；班主任的中心工作是_________ 。
简述班主任如何对学生进行操行评定。
班主任如何对学生进行个别教育？
班主任应该如何对学生进行学习指导？
班主任了解学生的基本方法（）
班主任工作的重点是对学生进行（）。
班主任对学生交往的指导不包括设计内容充实、频率高的交往。
班主任了解学生的基本方法是( )
班主任了解学生的基本方法是（ ）。
班主任了解学生的基本方法是（）
班主任了解学生的基本方法是（）
班主任了解学生的基本方法是（ ）
班主任的人格对学生产生的影响包括（）
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