报表分析的比较法是对两个或几个有关的可比数据进行对比，从而揭示存在的差异或矛盾，按比较对象可以分为（）。

比较教育是以比较法为基本研究方法，对两个或两个以上国家或地区的当代教育制度和教育问题进行比较分析，以为本国的教育发展提供借鉴，从而实现教育自身的发展与完善的研究。 财政会计报表分析方法主要采用“（）”。即将两个有关的可比数字进行对比，来分析有关项目之间相互联系的一种方法。它是财政会计分析中使用较普遍的方法。 财政会计报表分析方法主要采用（）。即将两个有关的可比数字进行对比，来分析有关项目之间相互联系的一种方法。它是财政会计分析中使用较普遍的方法 比较法估价中，对可比实例成交价格进行权益状况调整的内容包括（） 在比较法中，可采用长期趋势法对可比实例价格进行交易日期修正。 （ ） 在比较法中，可采用长期趋势法对可比实例价格进行交易日期的修正。（） 在比较法中，可采用长期趋势法对可比实例价格进行交易日期的修正。（） 在比较法中，可采用长期趋势法对可比实例价格进行交易日期的修正（） 在比较法中，可采用长期趋势法对可比实例价格进行交易日期的修正。（） 根据技术经济分析的比较原理，对两个以上技术方案进行经济效益比较时，必须遵循的可比原则是( ) 中国大学MOOC: 对比分析法也叫比较分析法，是将两个或两个以上有关联的指标进行对比，其中（ ）是对指标在活动开展前后的情况进行对比，能够反映活动产生的效果。 比较法中，可采用长期趋势法对可比实例的成交价格进行市场状况调整。 运用比较法估价时，对可比实例成交价格进行处理，根据处理内涵的不同可以分为()。 依据市场比较法进行抵押物价值评估时，市场比较法的可比交易实例与评估对象（）。 用比较法对房地产进行估价时，需要对可比实例的成交价格进行()的修正和调整。 对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究，称为（） 对比分析法是将两个或两个以上有内在联系的、可比的指标(或数量)进行对比，从对比中寻差距、查原因。（） 通过比较法来进行成本分析， 比较法的应用形式有（ ） 。 采用比较法估价时，可比实例应当尽量多的进行选择（） 下列不是比较法选取可比实例要求的是（）