托儿所是幼儿最初接触的社会环境，对个体性格形成与发展有奠基作用（）

苏区最早的托儿所是江西瑞金下洲区下洲村的（）和下屋子托儿所。 苏区最早的托儿所是江西瑞金下洲区下洲村的上屋子和()托儿所。 （）是幼儿最早接触的家庭以外的社会环境 社会环境是个体发展的前提，为个体身心发展提供了可能性（） 托儿所(或幼儿园托儿班)具有（　　）特色。 托儿所、幼儿园属于（）。 社会环境是个体发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。（ ） 社会环境是个体发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性（） 幼儿对社会环境的认知，主要包括()。 对托儿所、幼儿园的基地选择，下列（）说法不当 性格是在后天社会环境中逐渐形成的，是核心的个性差异。 我国托儿所(或幼儿园、托儿班)的特色是（　　）。 托儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是（　   ） 《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》适用于招收（）岁儿童的托儿所、幼儿园。 《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》适用于招收（）岁儿童的托儿所、幼儿园 幼儿园(托儿所)的环境是指婴幼儿在园的生活、游戏、学习、运动所处物质环境。（ ） 幼儿园（托儿所）的环境是指婴幼儿在园的生活、游戏、学习、运动所处物质环境（） 托儿所睡眠环境的要求。 我国社会学前教育的主要形式有幼儿园、托儿所、 个体自卑感的形成主要是社会环境长期影响的结果。（）