多选题

抓好“三个环节”,丰富学习形式,“三个环节”是()

A. 个人自主学
B. 交流研讨学
C. 载体推进学
D. 对照条例学

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多选题
抓好“三个环节”,丰富学习形式,“三个环节”是()
A.个人自主学 B.交流研讨学 C.载体推进学 D.对照条例学
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多选题
备课必须抓好三个环节,即()
A.备教师 B.备课程标准 C.备教材 D.备学生
答案
主观题
简述数据管理要抓好的三个环节。
答案
主观题
简述数据管理要抓好的三个环节
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单选题
坚持全面从严管党治警,要抓好学习教育、、整改总结“三个环节”()
A.查摆问题 B.查纠问题 C.解决问题 D.总结问题
答案
多选题
工程设计档案的收集要抓好()三个环节。
A.初步设计结束阶段 B.工程设计结束阶段 C.设计总结阶段 D.设计阶段中
答案
单选题
研究性学习的评价主要有三个环节,下列不属于这三个环节的是()
A.开题评价 B.作品评价 C.结题评价 D.中期评价
答案
单选题
解决科学道德和学风问题,关键要抓好()三个环节。
A.教育 B.引导 C.教育 D.教育
答案
单选题
解决科学道德和学风问题,关键要抓好()三个环节
A.教育、制度和惩罚 B.引导、制度和监督 C.教育、制度和监督 D.教育、防御和监督
答案
单选题
传染病流行的三个环节是()传染病流行的三个环节是()
A.病人、传播途径、易感者 B.宿主、传播途径、体弱者 C.传染源、传播途径、人群易感性 D.传染源、传播途径、易感人群 E.传染源、肌体、自然环境
答案
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