多选题

班组长良好的心理素质包括()

A. 自我调节能力
B. 自我激励能力
C. 激励他人的能力
D. 自己没有心理问题

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多选题
班组长良好的心理素质包括()
A.自我调节能力 B.自我激励能力 C.激励他人的能力 D.自己没有心理问题
答案
判断题
从班组长素质角度来看,班组长的思想素质和心理素质是基础,是管理能力形成的前提()
答案
单选题
是当好班组长的条件素质、科技文化素质、现代管理素质、身体心理素质、协同创新素质()
A.政治思想 B.科技文化 C.现代管理 D.身体心理
答案
单选题
是当好班组长的条件:政治思想素质、科技文化素质、现代管理素质、身体心理素质()
A.政治思想 B.科技文化 C.现代管理 D.协同创新
答案
单选题
是当好班组长的条件:政治思想素质、科技文化素质、素质、身体心理素质、协同创新素质()
A.协同创新 B.科技文化 C.现代管理 D.身体心理
答案
多选题
班组长的素质包括()
A.思想道德素质 B.文化素质 C.专业素质 D.管理 E.心理素质
答案
判断题
家长的心理素质对家庭教育的制约很大,家长心理素质水平高是形成孩子良好心理素质的重要条件。
答案
多选题
班主任的良好心理素质的养成主要应当包括下列几个方面()
A.具有稳定的情绪和理智的态度 B.具有坚强的意志 C.具有正确的工作动机 D.具有良好的个性心理品质
答案
单选题
领导者具备的良好心理素质应表现为()。
A.稳定的注意力 B.坚强的意志力 C.自我控制力 D.表达能力
答案
多选题
下列哪些属于医务人员具备的良好心理素质()
A.稳定的情绪 B.良好的性格 C.坚强的意志 D.沉默寡言
答案
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