我们应该把民主看作是（）

在我国，我们把教学过程看作是一种（）的认识活动，是实现学生（）的过程 精英民主观认为，把民主看作是人民的统治，实际是一种政治幻想。在政治生活中，政治都是由少数政治精英人物统治和领导的，因此，民主的现实含义应该是人民有权通过投票决定谁来充当政治精英。() Windows把整个屏幕看作是（） 马来西亚人把伊斯兰教看作是“自己的宗教”,把其他宗教看作“别人的宗教”。() 马来西亚人把伊斯兰教看作是“自己的宗教”,把其他宗教看作“别人的宗教”。 VB的窗体和控件是具有自己的属性、方法和事件的对象，可以把属性看作一个对象的（），把方法看作对象的（），把事件看作对象的（） 新课程把教学过程看作是（）。 新课程把教学过程看作是（）。 马克思把舆论看作是（）力量。 WORD把图文框看作（）。 形而上学把世界看作是彼此孤立、静止不变的，或者把变化看作是某种外力作用而产生的量变。( ) “应当把成人看作成人，把孩子看作孩子。”这体现了什么样的学生观（　　） “应当把成人看作成人，把孩子看作孩子。”这体现了什么样的学生观（　　） 根据四象限理论，我们应该把重心放在（） 新课程把化学教学过程看作是()。 新课程把化学教学过程看作是（　　）。 新课程把化学教学过程看作是(  )。 马克思主义把科学看作是() 关系模型把世界看作是由()组成的。   “应当把成人看作成人，把孩子看作孩子。”这体现了什么样的学生观？（  ）