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:以东汉初期和后期的历史论证“倡廉则兴,腐败则亡”的道理。
主观题
:以东汉初期和后期的历史论证“倡廉则兴,腐败则亡”的道理。
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主观题
:以东汉初期和后期的历史论证“倡廉则兴,腐败则亡”的道理。
答案
单选题
古人云:“思所以危则安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣”。其中的哲学道理是()
A.矛盾双方在一定条件下向自己相反的方向转化 B.矛盾双方互相排斥、互相斗争 C.一切事物的变化发展都首先从量变开始的 D.事物是普遍联系的
答案
判断题
青年兴则国家兴,青年强则国家强。
A.对 B.错
答案
判断题
青年兴则国家兴,青年强则国家强
答案
判断题
中国兴则国家兴,中国强则国家强
答案
单选题
生态兴则文明兴()
A.否 B.是
答案
单选题
“师德兴则教育兴,教育兴则民族兴”。这句话突出反映了()。
A.教育在师德中的重要性 B.师德在高校教师素质中的基础地位 C.民族在教育中重要性 D.师德在教育中重要性和教育在民族发展中的重要性
答案
单选题
坚持反腐倡廉工作方针,完善惩治和预防腐败体系,是我们党深刻总结反腐倡廉历史经验、适应形势发展和时代要求作出的()。
A.重大战略决策 B.阶段性工作部署 C.长期性工作要求 D.反腐倡廉具体任务
答案
单选题
坚持反腐倡廉工作方针,完善惩治和预防腐败体系,是我们党深刻总结反腐倡廉历史经验,适应形势发展和时代要求做出的:________。
A.重大战略决策 B.阶段性工作部署 C.长期性工作要求 D.反腐倡廉具体任务
答案
判断题
法令兴则国治国兴,法令耻则国乱国衰。
A.对 B.错
答案
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西汉没落东汉兴
“能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡。”提出此观点的是()
教育兴则,教育强则
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代应该以()()()为根本要求,夯实综合素质基础,坚定理想信念,承担起自己的历史使命和时代责任
从东汉后期开始,中国王朝政权分裂更迭达()余年,为历史之最。
青年兴则国家(),青年强则国家()。
青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代要()
党和法的关系是一个,处理得好,则法治兴、党兴、国家兴;处理得不好,则法治衰、党衰、国家衰()
青年兴则国家兴,青年强则则国家强。青年一代,国家就有前途,民族就有希望()
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代民族就有希望()
法治是现代文明的制度基石。法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代__、__、__,国家就有前途,民族()
青年兴则国兴,青年强则国强,青年一代(),国家就有前途,民族就有希望。
法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。下列选项中哪一项是正确的?A()
青年兴则国兴,青年强则国强,青年一代()国家就有前途,民族就有希望
“忙”字拆开来讲就是“心亡”,忙则心亡,心亡则忙。这句话表达的是工作压力引起的()
“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”下列不属于“时代新人”的理想人格的是()
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代____、____、____,国家就有前途,民族就有希望
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代,国家就有前途,民族就有希望()
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代,国家就有前途,民族就有希望()
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