陶行知在美国留学多年师从杜威并深受其影响，但他的生活教育理论并不是杜威理论的翻版

试比较杜威和陶行知的主要教育观点 陶行知美国留学期间拿到了哥伦比亚大学的教育学博士学位? 陶行知的“生活教育”理论。 简述陶行知的“生活教育”思想。 简述陶行知的“生活教育”思想。 简述陶行知的生活教育理论 试论陶行知的“生活教育”理论。 简称陶行知的“生活教育”理论。 述评陶行知的生活教育理论。 论述陶行知的生活教育的思想。 论述陶行知生活教育理论的实质。 陶行知生活教育论的核心是（） 陶行知继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论提出了（）的主张。 陶行知的生活教育的主要内容。 陶行知生活教育的三大原理 著名教育家陶行知先生原名文濬，大学期间推崇某一哲学家的学说，取名“知行”。43岁时，他在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为“行是知之始，知是行之成”，并改名为陶行知。据此判断，陶行知推崇的哲学家是（） 著名教育家陶行知先生原名文浚，大学期间推崇某一哲学家的学说，取名“知行”。43岁时，他在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为“行是知之始，知是行之成”，并改名为陶行知。据此判断，陶行知推崇的哲学家是（） 陶行知提出了生活教育的思想，下列选项不能体现其思想的是（） 陶行知生活教育理论的方法论是()。 （） 是陶行知生活教育理论的核心思想。