动作示范的方向有（）、（）、（）、（）。

动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和（） 武术套路教学常用的动作示范方式为（） 球类运动常用的动作示范方式为（） 教师在动作示范时，显示前后运动动作应采用（ ）。 由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向，幼儿教师在动作示范时应该 简单的徒手操动作教学常用的动作示范方式为（） 幼儿教师在做动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是()。 由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该（）。 由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该(　　)。 由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该（）   幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（　　）。 幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是(　)。 由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿园教师在动作示范时应该 幼儿教师在进行动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（  ） 由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，因此幼儿园教师在动作示范时应该（） 由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，因此幼儿园教师在动作示范时应该(   )。 体育教师在动作示范中，常用的示范面有哪四种?请选择一种加以解释。 ()耐心细致的理论指导、准确到位的动作示范，是指导初级美容师的工作要点。 按照皮亚杰关于幼儿言语的划分，幼儿阶段处于（）,也正因为这一点，幼儿教师在做动作示范时应（）。   我国的武术动作教学中，不仅有教练员的动作示范，而且每一个基本动作往往有一个形象的名称，如：太极拳中有“白鹤亮翅”、“金鸡独立”等。从心理学的观点来看，这样的名称对动作技能的促进作用是()。