体育锻炼有助于学前儿童认知能力的发展（）

成年后经常性的体育锻炼有助于保持骨质的密度，但是不能（） 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足（ ），(2)有助于幼儿认知能力的发展；(3)有助于发展幼儿的自我意识。 （名词解析）课外体育锻炼的意义是有助于（）的培养，有助于（）的形成，有助于形成良好生活习惯和丰富课外文化生活。 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的（）。 （ ）在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要，(2)有助于幼儿认知能力的发展；(3)有助于发展幼儿的自我意识。 学前儿童体育锻炼要遵循经常锻炼的卫生原则（） 性格在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要，(2)有助于幼儿认知能力的发展，(3)有助于发展幼儿的自我意识。（ ） 简述体育锻炼对学前儿童体质的影响。 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要；（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。 （ ） 学前儿童体育锻炼的基本任务是增强幼儿体质，发展基本动作（） 试述体育锻炼为什么能够增强学前儿童的体质。 3-6岁的学前儿童体育锻炼形式可以为（）。 3-6岁的学前儿童体育锻炼形式可以为：____。 长期适宜的体育锻炼使血糖的（），有助于预防高血糖或低血糖的发生，对相关的疾病有防治的作用 体育活动不仅有助于（），（），也有助于增进、（）和（） 试述儿童体育锻炼的意义 试述儿童体育锻炼的原则 试述儿童体育锻炼的原则 试述儿童体育锻炼的意义 体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用，但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。