单选题

深化教育教学模式改革,促进教学过程弹性化的前提是()

A. 严格规范课程评分标准和教学方式
B. 严格规范教学质量和教学方式
C. 严格规范教学方式和教学质量
D. 严格规范教学质量和课程评分标准

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认识论模式是最基本的教学模式,也是一种教学过程模式。 模仿——练习教学过程模式是一种经验性教学。 模仿——练习教学过程模式是一种经验性教学。 教学过程是一个促进发展的过程。() 驾驶培训教学对象的层次多样化,因此,教练员在教学过程中没有必要按照规范化的教学模式组织教学() 简述探究式地理教学过程模式。 学校健康教育教学过程有() 示范-指导教学过程模式的基本程序是() 模仿——练习教学过程模式的基本程序是()。 示范——指导教学过程模式的基本程序是()。 模仿---练习教学过程模式的基本程序是() 教育教学过程评估的重点是:() 在驾驶培训教学过程中,教练员按照规范的教学模式组织教学,是规范化教学的一个重要组成部分() (),简单说在先进教育理论指导下,将信息技术运用于教育、教学实践,深化教育改革,培养社会需要的高素质人才,促进教育现代化发展的过程。 ()教学模式突破了把教学过程仅仅局限于智育的传统教育思想,强调德智体美的全面教育与培养。 ()是深化教育改革、促进教育发展的先导,是全面推进素质教育的前提。 (  )是深化教育改革、促进教育发展的先导,是全面推进素质教育的前提。 企业培训的教学过程模式中,模仿——练习教学过程模式的特点是:从经验为中心,积累教学,它强调在实践中掌握实用技术 企业培训的教学过程模式中,模仿——练习教学过程模式的特点是:从经验为中心,积累教学,它强调在实践中掌握实用技术() 教学过程是教养与教育的统一。
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