主观题

翻译括号中的句子。(欲与大叔,臣请事之;)若弗与,则请除之。

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主观题
翻译括号中的句子。(欲与大叔,臣请事之;)若弗与,则请除之。
答案
主观题
欲与大叔,臣请事之;若弗与,则请除之。
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简答题
词语解释。欲与大叔,臣请事之。事:
答案
主观题
翻译:既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之。若弗与,则请除之,无生民心。”公曰:“无庸,将自及。”大叔又收贰以为己邑,至于廩延。子封曰:“可矣!厚将得众。”公曰:“不义不暱,厚将崩。”
答案
主观题
(二)阅读《郑伯克段于鄢》中的一段话,然后回答以下3小题。既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕日:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之;若弗与,则请除之。无生民心”。公日:“无庸,将自及。”大叔又收贰以为己邑,至于廪延。子封日:“可矣,厚将得众。”公曰:“不义不,厚将崩。”请将“若弗与,则请除之。无生民心”译为现代汉语。
答案
主观题
若弗与,则请除之。
答案
主观题
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字。既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之,若弗与,则请除之,无生民心。”公曰:“无庸,将自及。”大叔又收贰以为己邑,至于廪延。子封曰:“可矣,厚将得众。”公曰:“不义不喔,厚将崩。”解释这段文字中画横线字的含义。
答案
主观题
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字。既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之,若弗与,则请除之,无生民心。”公曰:“无庸,将自及。”大叔又收贰以为己邑,至于廪延。子封曰:“可矣,厚将得众。”公曰:“不义不喔,厚将崩。”这段话揭示了什么?
答案
单选题
“若弗与,则请除之,无生民心”中“生”的用法是()。
A.动词的使动用法 B.动词的一般用法 C.形容词的使动用法 D.形容词作定语
答案
主观题
翻译括号中的句子。(寡人不敢以先王之臣为臣。)
答案
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(一)阅读《郑伯克段于鄢》中的一段话,回答文后问题。既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之。若弗与,则请除之,无生民心。”公曰:“无庸,将自及。”大叔又收贰为己邑,至于廪延。子封曰:“可矣,厚将得众。”公曰:“不义不暱,厚将崩。”从这段话可看出郑庄公隐藏着什么用心? (一)阅读《郑伯克段于鄢》中的一段话,回答文后问题。既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之。若弗与,则请除之,无生民心。”公曰:“无庸,将自及。”大叔又收贰为己邑,至于廪延。子封曰:“可矣,厚将得众。”公曰:“不义不暱,厚将崩。”46.从这段话可看出郑庄公隐藏着什么用心? 阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字。既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之,若弗与,则请除之,无生民心。”公曰:“无庸,将自及。”大叔又收贰以为己邑,至于廪延。子封曰:“可矣,厚将得众。”公曰:“不义不喔,厚将崩。”这段话揭示了共叔段怎样的性格特点?体现了郑庄公怎样的性格特征? 翻译括号中的句子。夫子欲之,(吾二臣者皆不欲也,) 翻译括号中的句子。(寡人不祥,被于宗庙之祟,)沉于谄谀之臣,开罪于君 翻译括号中的句子。(请其矢,盛以锦囊,)负而前驱,及凯旋而纳之。 翻译括号中的句子。(主者故不受,则固请。) 请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。若弗与,则请除之,无生民心 翻译括号中的句子。平居自视了然,(而临事忽焉丧之) 翻译括号中的句子。(遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。) 翻译括号中的句子。(蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?) 阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,然后回答问题。既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之;若弗与,则请除之。无生民心。”公曰:“无庸,将自及。”大叔又收贰以为己邑,至于廪延。子封曰:“可矣,厚将得众。”公曰:“不义不暱,厚将崩。”1.郑庄公隐藏着怎样的用心?2.概括郑庄公的性格特征。3.本段的中心人物是谁?作者刻画这一人物的手法是什么? 下列句子中划线的词不属于使动用法的有: 庄公寤生,惊姜氏。|有道之士怀其術而欲以明万乘之主。|王如善之,则何为不行?|若弗与,则请除之,无生民心。 翻译括号中的句子。(二公之贤,其讲之精矣!) 翻译括号中的句子。(鸣鼓而聚之,击木而召之,) 翻译括号中的句子。(耆艾修之,而后王斟酌焉,是以事行而不悖。) 翻译括号中的句子。五月辛丑,(大叔出奔共。) 翻译括号中的句子。(歌数阕,美人和之。) 翻译括号中的句子。气之与言犹是也,(气盛则言之短长与声之高下者皆宜。) 翻译括号中的句子。(君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。)
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