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通过知识的学习能够培养并获得感性能力。()

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单选题
通过知识的学习能够培养并获得感性能力()
A.正确 B.错误
答案
判断题
通过知识的学习能够培养并获得感性能力。()
答案
判断题
感性能力的培养能够通过知识的学习获得。()(1.0分)
答案
单选题
能力包含显性能力和隐性能力。显性能力就是能看到的能力,具体表现为知识;隐性能力就是看不见的能力,是指灵活运用已有知识和技能去解决新问题的能力。根据上述定义,下列体现了隐性能力的是()
A.老赵是某公司的销售人员,已经工作十多年了,工作业绩一直都非常的好。 B.小李是北大光华管理学院的优秀毕业生,能说一口流利的英语,最后被麦肯锡公司录用。 C.刘某从小练习跨栏,后入选国家队并在大赛中获奖,作为体育特长生被北京大学破格录取。 D.小王和小李分别是两家小店的老板,两家店卖的东西都差不多,但小王的店的顾客人数却总比小李的多。
答案
主观题
知识性能力也叫能力是迁移的能力
答案
多选题
早教师创造性能力的培养要注意()
A.整体性 B.实践性 C.发展性 D.时间性 E.观念性
答案
判断题
早教师创造性能力的培养要注意发展性。
答案
多选题
以下指标能够反映银行的流动性能力的有()
A.流动资产 比率 B.核心存款比率 C.资本充足率 D.股权回报率
答案
主观题
中国大学MOOC: 科技与社会进步的源动力来源于感性能力、感性积累和( )。
答案
主观题
“在西方人看来,体育是对人的感性能力的开掘与探究
答案
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(  )是性能力障碍。 再生性能力( ) 能够增强新鲜肉类肌肉组织高性能力的活性物质() 下列不属于培养孩子创造性能力方法的一项是()。 再生性能力()。单选 再生性能力(  )。单选 进化算法主要从个体的适应性能力考虑,而不是群体的适应性能力 教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识,并培养阅读能力的教学方法是() 教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识,并培养阅读能力的教学方法是( )。 再生性能力()。(2009-05) 下列不属于演示实验教学的作用的是: 使学生获得感性认识 唤起学生学习动机 培养学生的操作能力 培养学生的观察能力 简述康德对知性能力的分析。 社会适应性能力是指()。 社会适应性能力是指() 性能力问题的常见类型不包括(  )。 项目财务评价的基本目标是考察项目的()能力。Ⅰ.资金流动性能力;Ⅱ,赢利能力;Ⅲ,偿债能力;Ⅳ.不确定性能力;V.抗风险能力 在西方人看来,体育是对人的感性能力的开掘与探究,是一种肉体的沉醉。() 5G能力包括了5G网络能力、基础共性能力、行业共性能力。我们将eMBB、mMTC、uRLLC这些划分到哪一个能力? 开展小学数学课外活动的意义是:能够拓展学生的知识面,巩固、深化课堂学习﹔发展智力、培养能力﹔培养学习兴趣。() 人们把()称为社会适应性能力。
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