单选题

学生做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,这种体验称为()。

A. 直觉的道德情感
B. 想象的道德情感
C. 伦理的道德情感
D. 道德情感

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单选题
学生做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,这种体验称为()。
A.直觉的道德情感 B.想象的道德情感 C.伦理的道德情感 D.道德情感
答案
主观题
做好事该不该记报酬?
答案
多选题
如何做好事故防范()
A.提高事故防范素质 B.在调查研究中解决不安全因素 C.控制事故发生的主要因素 D.事故预防
答案
单选题
鲁丽是个好学生,几年来,()为班级同学做好事。
A.坚持 B.维持 C.支持
答案
单选题
为了培养学生为人民服务的高尚品德,某校定期组织学生参加义务植树、学雷锋做好事、敬老院慰问孤寡老人等活动。这体现了课外活动的()  
A.内容上的广泛性 B.组织上的自愿性 C.活动上的自主性 D.时间上的固定性
答案
主观题
毛泽东同志说过,一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。这句话表明
答案
单选题
上司在旁盯着,就无法自在地做好事情()
A.正确 B.错误
答案
主观题
有人说,只有内心认为是正确的事情并且自己对自己有信心,才能做好事情。结合自己的经历谈谈看法。
答案
单选题
走失的旅游者找回后,如何做好事后处理()
A.要查清责任 B.要严厉批评走失的旅游者 C.导游员要首先声明不是自己的责任 D.以上三项都正确
答案
判断题
制订施工控制措施,最重要的是做好事前控制()
答案
热门试题
小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事,这种德育方法是( )。 做好事不留名是中国的传统美德。世界上有很多热心人“低调”地做好事,每个人可能也曾经有过这样的经历,或听说过做好事不留名的事迹。请写一篇短文,谈谈你对做好事不留名的想法。内容包括:1.谈谈你对低调做好事的看法;2.分享你的一次亲身经历或者听说的做好事不留名的事迹 (包括时间、地点、事情经过等);3.说说你那次经历给你的感受以及对你的启发。作文要求:1. 不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名;2. 语句连贯,词数 80个左右。 忽略()教育的,容易造成为了图表现而做好事的“表面派”。 火灾抢救结束以后,按“( )放过” 的要求,做好事故的善后工作。 保卫人员处理公众关系时,要立足于为群众做好事、做实事,重点是() 新设备投产时应认真编写继电保护,做好事故,确保启动调试设备故障能够可靠切除() 小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事,这种德育方法是(    ) 常规面试提问框架中,五问短期潜力指的是如何做好事情() 邓小平同志指出:“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至走向反面。”谈谈你对这句话的理解。 “向雷锋同志学习”是()在1963年为雷锋同志题写的。 大学生践行为人民服务,就是要弘扬为人民服务的精神,为人民、为社会多做好事、多作贡献() 什么时候毛泽东主席为雷锋同志题词“向雷锋同志学习”?() 旅游团的参观活动线路,一般由旅行社()做好事先安排 火灾扑灭后,要尽快恢复生产、工作秩序,做好事故善后处理() ()的基本精神是在医疗活动中,要做好事,不做坏事;制止坏事,扬善抑恶 事故发生后,监控员应主动及时做好事故处理和恢复送电准备,执行远方操作,做好记录() 事故发生后,监控员应主动及时做好事故处理和恢复送电准备,执行远方操作,做好记录() “向雷锋同志学习”的题词是()在1963年为雷锋同志而写的 在进行合、解环操作时应避免进行其它操作,并通知有关厂、站共同做好事故预想。 在进行合、解环操作时应避免进行其它操作,并通知有关厂、站共同做好事故预想()
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