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制定教学计划的前提是（ ）。
A.课程设置 B.培养目标和规格 C.教学环节 D.教学反思
答案
制定高校教学计划的前提与依据是（）。
A.课程设置 B.教学环节 C.培养目标 D.人才规格要求
答案
（）是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。
A.对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价 B.教育者要想象出婴儿的大体情况 C.了解婴儿父母的兴趣 D.让婴儿提出看书的愿望
答案
()制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。
A.婴儿认知能力 B.教育者要想象出婴儿的大体情况 C.让婴儿提出自己的愿望 D.对婴儿发展水平和各项能力整体发展水平及其发展速度进行科学评价
答案
（）是制定婴儿个别教学计划的基础和前提。
A.对婴儿发展水平和各项能力发展水平及其速度进行科学评价 B.教育者要想象出婴儿的大体情况 C.了解婴儿父母的兴趣 D.让婴儿提出自己的愿望
答案
婴儿父母的兴趣是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。 ( )
答案
婴儿发展评价是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。（）
答案
个别化教学计划是根据（ ）制定的促进婴儿发展的教学计划。
A.贫困地区婴儿的特点与需要 B.整体婴儿的特点与需要 C.每个婴儿的特点与需要 D.每个婴儿的家庭情况
答案
教学计划体系包含超学段等六种具体的教学计划，制定课时教学计划依据的上位计划是（）。
A.季度教学计划 B.学年教学计划 C.学期教学计划 D.单元教学计划
答案
婴儿个别化教学计划的制定是以（）为基础和前提的
A.了解婴儿父母的兴趣 B.对婴儿其中一项能力的发展水平进行评价 C.对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价 D.教育者要想象出婴儿的大体情况
答案
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制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（ ）。
制定具体的教学教学计划必须考虑（ ）
制定教学计划时，可以根据（）、（）、（）。
制定教学计划时，可以根据（）、（）、（）
制定教学计划的首要问题是( )。
制定教学计划的首要问题是（ ）。
婴儿个别化发展教学计划是来制定的适合婴儿个性、能促进婴儿发展的教学计划（）
婴儿个别化发展教学计划是( )来制定的适合婴儿个性.能促进婴儿发展的教学计划。
婴儿个别化发展教学计划是（）来制定的适合婴儿个性、能促进婴儿发展的教学计划
简述制定学校体育教学计划的意义。
高校专业教学计划是高等学校制定的教学活动指导文件（）
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BH001教学计划应根据而制定（）
制定教学计划具体包括编制（）和编写（）
在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）。
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教学计划是针对某一培训目标制定的规范性教学文件。
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