一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（）。

(　　)提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。 （　　）提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。 （ ）提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。 波斯纳提出了一个教师成长公式（）+（）=成长 1（）提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长 假如一个教师把大量的时间用于与学生搞好个人关系上，那么他处于教师成长的（） 1____提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。 (　　)提出了一个教师成长公式：经验+反思一成长。 惩罚也就是学生表现出不良行为后,教师给学生呈现一个厌恶刺激。（） 一个合格教师，必须善于控制自己的感情，要以体罚学生来发泄自己的感情。 {pz_填空} 提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。 分析自己所处的教师成长阶段，并运用教师成长的有效途径进行自我发展设计。 教师对学生的真诚是一种教育的（）. 教师对学生的真诚是一种教育的（） 34年轻的张老师喜欢在课后与学生进行交流，倾听他们对自己的评价，并通过评价来判断学生是否喜欢自己。这说明张老师正处于教师成长阶段中的（） 波斯纳提出了一个教师成长的公式，他认为对教师成长具有重要意义（） 一个教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断叫作教师的（）。 惩罚也就是学生表现出不良行为后,教师给学生呈现一个厌恶刺激。<br/>（） 波斯纳提出一个教师成长公式：{填空}。 1{pz_填空}提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。